Костёр 1990-11, страница 24

ООО

Рассказывает член совета консультантов Экологического объединения старшеклассников Елена Владимировна ПОПОВА

Все знают, главная река у нас в Киеве — Днепр. А вот сколько на территории города малых речек? Раньше их было много. Теперь в живых осталась только одна — Нивка. Не дать ей погибнуть — вот какую задачу поставили перед собой юные экологи разных школ нашего Ленинградского района. Занимались этой работой давно — очищали берега Нивки, устраивали экологические субботники. А в прошлом году поняли: чтобы решить такую важную задачу, нужно объединиться.

Экологическое объе

динение старшеклассников сотрудничает с известным на Украине движением «Зеленый свет». Им руководит народный депутат СССР, известный писатель Юрий Щербак, автор множества очерков о Чернобыле.

Конечно, ребятам тоже хотелось бы противостоять чернобыльской беде. Понимая, как важна для Киева густая зелень скверов и парков, поглощающая радиацию, ребята взялись за охрану всего живого. В нашем Ленинградском районе действует детский экологический пост. Мальчишки и дев-

ъ •

чонки не только сажают деревья и очищают от сухостоя леса и парки, но и берут на за

метку предприятия-нарушители.

Когда на совещание директоров предприятий района пришли члены ЭОСа с обвинительными фотодокументами, записями о вредных выбросах, многим руководителям стало не по себе. Точно впервые они увидели дымящие трубы, свалки, чахлые деревца, мутные стоки.

ЭОС понимает: от таких обвинений природа не воскреснет. Надо что-то делать самим! В 35-й школе, например, заключили договор с заводом-ше-фом на строительство очистных сооружений. Ребята не только «подвигли» взрослых на очень важное дело, но и готовы принять участие в строительстве.

За всеми этими делами не забываем и Нивку. Первое, что необходимо выяснить, какие есть в нее стоки за городской чертой, и провести анализы воды. К сожалению, взрослые

9

до сих пор этим не занимались.

И, наконец,— о самом главном. Отвечая на вопросы анкеты, которую распространили по школам члены нашего Экологического объединения, многие школьники написали, что хотели бы сами участвовать в природоохранной работе.

*

ш в