Техника - молодёжи 1968-03, страница 44

V4

X >»

с С

d

i

КАК ВЫ ЗАПОМИНАЕТЕ?

Одни лучше запоминают, когда слышат, другие — когда видят» третьи обладают так называемой моторной памятью. Прочтите эти цифры. Первая колонка — тест на зрительную память, вторая — на моторную и третья — на слуховую.

Начните с левой колонки. Не двигая губами, прочтите верхнее число так, чтобы на одну цифру уходила примерно секунда. Затем отвернитесь и запишите число. Перепишите этим способом всю колонку, не проверяя себя. Ваши возможности определит самое длинное число, которое удастся записать правильно. (Студент обычно запоминает семь-восемь цифр подряд, человек с очень хорошей памятью — до двенадцати, четыре или менее свидетельствуют о слабой, нетренированной памяти.)

Для проверки моторной памяти сделайте то же самое со средней колонкой, но при чтении обязательно беззвучно шевелите губами. Для проверки звуковой памяти попросите кого-либо прочесть вслух правую колонку цифру за цифрой.

Подсчитайте, в какой колонке и сколько цифр вы запомнили. Проделав это, вы более или менее точно выясните, какой «памятью» вам удобнее всего пользоваться.

Зрительная Моторная Звуковая

5239 80 765 224 886 1 267 412 68 61 б 437 146 769 543 б 649 082 451 24 167 549 067 034 427 994 410

6672 98 761 675 413 7 841 095 12 435 961 985 241 672 1 864 460 902 06 748 117 620 036 777 312 064

0426 12 785 651 801 1 082 409 08 761 432 865 218 355 1 642 507 118 37 470 827 502 760 845 267 114

„АЛЛЮМАЖ" И „АТЕРРИСАЖ*

Когда в первое десятилетие нашего века воздухоплавание овладело всеобщим вниманием, когда появились первые статьи и книги по авиации, в специальную литературу стали входить новые, никем прежде не употреблявшиеся термины. При этом обозначались два направления

Одно — огульный, слепой перенос иностранных терминов в русскую речь. Например, на первых порах зажигание рабочей смеси в цилиндрах называли «аллюмажем», а приземление самолета — «атеррисажем».

Другое направление — попытка почерпнуть термины — все до единого исключительно из русской речи, даже если это связано с явным насилием над языком. Например, именовать авиационные соревнования предлагалось «лётоспором», а авиачемпиона — «лучшелетателем»!

Путаница и неустойчивость авиационной терминологии стали предметом горячих дебатов. В дискуссию втянулись ученые, инженеры, авиаторы, лингвисты...

Споры велись на Московском съезде естествоиспытателей, в газетах «Новое время», «Новая Русь», «Русское слово», в журнале «Аэро- и автомобильная жизнь».

Особую активность проявил иекий Ф. Купчинский, который ввел в обращение много терминов иностранного происхождения. Вскоре он ударился в другую крайность и в порядке ис

правления прежних ошибок направил в Российскую академию наук предложения, в которых выдвинул 86 русифицированных терминов. Аэроплан он предложил назвать «воздухопла-ном», аэродинамику — «воздуходина-микой», аэродром — «лётокругом», ангар — «сараем», а катастрофическое падение самолета — «лётопадом».

Справедливости ради следует отметить, что некоторые из терминов Куп-чинского ныне вошли в литературу и живую речь: «аэроплаиный мотор» — двигатель, «аллюмаж» — зажигание, «полет на аппаратах легче воздуха» — воздухоплавание, «поднимание с земли» — взлет.

Есть авиационные термины — выходцы из русского фольклора. О волшебной русской сказке мы сейчас не вспоминаем, произнося слово «самолет».

...Кстати, к числу мертворожденных принадлежит слово «лётопись», которым в 1909 году предлагали назвать «литературные работы по вопросам воздухоплавания».

А. ИВОЛГИН, инженер

РОССЫПИ ПРИЧУД И ТАЛАНТОВ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ

♦> В 1561 году в Италии 22-летний студент Джулио Джуди продемонстрировал феноменальную память. Прослушав 36 тыс. слов, совершенно не систематизированных, он после шестичасового чтения смог повторить все слова по порядку и вразбивку или пропуская каждое третье слово* „Delia Granmemoria" — «Великая память» — окрестили Джуди современники.

♦> Один из друзей американца В. Нильсона утверждал, что проехать 5400 км на одноколесном велосипеде можно только за 5 месяцев. Решив доказать, что нет ничего невозможного для хорошего спортсмена, Ниль-сон стартовал в Вашингтоне на одноколесном велосипеде высотой 2,5 м И, проехав Нью-Йорк, Филадельфию, Балтимору, Оклахому, Сан-Диего, благополучно завершил путешествие за 117 дней, то есть за 4 месяца.

♦> Англичанин В. Паррат — знаменитый органист-виртуоз — обладал необычайной памятью. В 1862 году, ногда ему был всего 21 год, он дал концерт, в котором по памяти исполнял Баха, Бетховена, Моцарта и Шопена. Одновременно он вслепую играл две шахматные партии с сильными противниками, сидящими за его спиной. Он блестяще справился с обеими задачами: музыкой привел в восторг слушателей и выиграл обе шахматные партии.

Француз де ла Бедуар — обладатель огромной и очень ценной библиотеки — пять раз устраивал аукционы, на которых продавались его книги. Всякий раз ои неизменно присутствовал на них, и... фолианты опять возвращались в его библиотеку. Бедуар настолько любил книги, что не мог отказать себе в удовольствии лишний раз убедиться в действительной их ценности. Только настоящий библиофил может оценить и оправдать такой странный метод.

<» Нью-йоркский художник Банвард написал самую большую картину. Ее длина — 4,8 км! Работа над этой картиной началась в 1840 году. Банвард 400 дней плыл на лодке по Миссисипи, делая наброски и измеряя расстояние. Потом 6 лет ушло на создание полотна, на котором изображена «Панорама Миссисипи» — 2 тыс. им берегов великой реки от устья до Нового Орлеана, панораму часто демонстрировали и в США и в Европе, потом она была куплена каким-то англичанином, увезшим ее в Индию, где она и затерялась.

ИГРА АРХИМЕДА

Изобретение этой старинной игры историки приписывают Архимеду. Для ее изготовления понадобится кусок плотного картона.

На картон нанесите чертеж. Пунктирные стрелки и буквы поясняют разметку чертежа АБ«БВ. ВД-ДЕ-~ЗЖ, ВГ-ГД, АИ-ИК. Наиболее удобные размеры прямоугольника —• 10x20 или 8x16 см. Аккуратно вырежьте составляющие фигуры и окрасьте их в черный цвет.

Каждая фигура имеет свой порядковый номер, который нужно написать дважды: на лицевой стороне (то есть верхней, как она изображена на чертеже) напишите номер арабскими цифрами, а на обратной (нижней) — римскими.

ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ СИЛУЭТОВ:

1. В каждом силуэте должны быть использованы все 14 фигур.

2 Фигуры можно повертывать вверх любой стороной: как лицевой, таи и обратной.

38