Юный техник 1959-05, страница 78

этого. Недавно «Пионерская правда» сообщала, как семиклассник Володя Тезавровский спас тонувшую в море девушку. Когда стали выяснять, как да что, оказалось, что Володя спас в море еще мальчика и девочку. Очень важно, конечно, что Володя хорошо умел плавать, этому он научился с детства. Но ведь умеют плавать многие, а вот броситься в воду, рискуя жизнью, и спасти утопающего не всякий способен. Володя исподволь на «мелочах» воспитал в себе готовность к смелому поступку и поэтому не растерялся в минуту опасности, грозившей вдобавок не ему, а другому человеку.

Разумеется, чтобы заставить себя в повседневных, порою нудных делах проявлять характер, следует употреблять известные усилия. и тут приходится заставлять себя сделать усилие. Скажем, тебе не очень-то хочется учить уроки, когда ребята во дворе играют в футбол, но ты з в-ставляешь себя посипеть за столом над задачкой. Это и есть небольшое, но очень важное проявление воли. И если ты проявишь ее завтра, послезавтра, то уже через неделю усидеть будет легче. Постепенно усидчивость, такая необходимая, чтобы получить пятерку, войдет у тебя в привычку.

Помимо усидчивости, хорошо бы еще приобрести и дюугис полезные привычки. Возьмем наугад одну — утреннюю зарядку. Предположим, с сегодняшнего числа ты решил: ни одного утра без гимнастики!

Так ты решил. А как выполнил? День-другой позанимался — от решения остался лишь «один неосязаемый чувствами звук», как говаривал Чичиков.

Вспомни, не случалось ли тебе много-много раз принимать благие решения, а потом обнаруживать, что они не выполнены? И чаще всего — тан тебе кажется — по не зависящим от тебя обстоятельствам. Между тем, если разобраться по-серьезному, то в 99 случаях из 100 виноват-то будешь ты один. Значит, уж если решил — исполняй! Доводи дело до конца. Так ты воспитаешь еще и чувство долга, то самое которое руководило Володей Тезавровским, когда он спасал тонувших детей.

Ну, а для чего нужны усидчивость, внимательность, привычка и зарядке, порядок на твоем столе и в ученической сумке, соблюдение режима дня — словом, все то, что отличает человека с твердым характером, с сильной волей7 Для пятерок7 А для чего пятерки? Чтобы получить одобрение родителей, похвалу учителя, уважение товарищей, блестящий переходной табель в конце учебного года?

Да, и для этого. Ведь все это важно, а как же?

Но давай подумаем — разве главное-то в этом? Главное в том, что отлично усвоенный урок, оцениваемый пятеркой, дает тебе отличные знания; правильный образ жизни — здоровье и силу, чувство долга — уважение к окружающим. Все это помогает тебе стать настоящим человеком. Вот эту конечную цель своих действий ты тоже всегда должен иметь в виду. Ведь сила воли определяется как постоянство и настойчивость в достижении цели. Поэтому-то так важно определить для себя не только ближайшую, но и перспективную цель. И чем она благороднее и осмысленнее, тем легче тебе будет приобрести стальную волю.

Вернемся к примеру с Михаилом Васильевичем Фрунзе. Он очень рано определил для себя цель в жизни — бороться за счастье Родины, за освобождение рабочего класса России и уже на первом куосе Петербургского технологического института стал профессионалом-революционером.

Эта высокая цель помогла М. В. Фрунзе устоять перед ужасами царской тюрьмы (его дважды приговаривали

к смертной казни, но заменяли виселицу каторгой) и блестяще выполнять в труднейших условиях обязанности большевика-подпольщика.

Мы живем в великом государстве.

Вся жизнь в Советском Союзе, и твое учение тоже, — часть большого коммунистического строительства, б<мэьбы за мир во всем мире. Тебе предстоит стать в ряды великой армии труда строящей коммунизм. Чтобы стать хорошим солдатом этой армии, надэ быть настоящим, волевым человеком.

б «Юный техник» .V« 5

66