Юный техник 1991-08, страница 82ной бумаги размером 9X12 см, где от ветьте на вопросы, 'амилия, имя, отчество Класс 'указывается на 1 сентября 19С1 г.) Подробный домалний адрес Номер и адрес школы ФЖО. и профессия родителей. Если у вас в семье есть железнодорожники или вы учитесь в железнодор )жной школе, отмет! те ?тс Зачисленным в ЗИФМШ высы-лаютс5 контрольные задания и методические разработки, а решения оцениваются и рецензирую--еч Успешно закоип,.вшие ЗИФМЦ] получают удостоверения и имеют преимущество при поступлении в ЛИИ КТ. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 1. (9-й кл) При движении со скоростью 6,4 км/ч электродвигатель аккумуляторного рудничного электровоза развивает мощность 12 кВт. Определить силу тяги электровозе Почему эксплуа гации электровоза в рудниках выгоднее, чем других видов транспорта? 2. (9 й кл.) Вычислить значение числового выражения, прибегнув не к счетным мешинкам, а к сообразительности. '99'■1990199J—19 I991i99i 3 (9-й 10 й кл.) Поезд длиной 150 метров проехал мимо столба за 10 с. Сколько времени понадобится, чтобы весь поезд проехал моет длиной 300 м? 4. (9 й, 10-й кл.) Фермеру выделили в аренду поле в форме пря-моугол1ника Когда срог аренды кончился, efty предложили участ< к той же формы, но одна сторона прямоу1 ельника уменьшена нй 20%, а другая увеличена на 20%. На сколько процентов изменилась пло-шадь участка? б! , 10, 11-й кл ) Радиолюбителю нужен резистор сопрот. [едп ем 70 кОи Н у него оказалось трн резистора сопротивлением 100 кОм, 50 кОм и 25 кОм Может ли с, доставить из них требуемое сопро -ивление? Если может, то как? На°ертить схему 6. (9, 10, 11-й кл) Решить уравнение: /х2 —х — 1 Л хг — х — 1 _ 3."- 5 I Зх —5 ~ 7 (10-й, 11-й кл.) Пожарный насос вертнкг шш вве рл выбрасывает струг i вс„ы диаметром 5 см со скоростью 25 м/с. Найти мощность насоса 8 (10 й, 11 й кл ) На аноде электронной лампы за счет к этической энерп и электронов выделилось 20 Дж тепла за 20 мину Определить скопость движения электрона в лампе, если анодный ток 8 мА. с (И й кл.) Наблюда![ за равномерно движущимся поездом, мальчик гпределил. что мимо начала железнодорожной платформы поезд двигался в течение 24 с, а мимо всей платформы поезд г р эп.ел за 40 с Измерив длину платформы, которая оказичась равной 240 м, мал1_чик определил скорость и длину поезда Какие числовые значения этих (Ьгзичесчих ьелнчнн получгл мальчик? 10. (11-и кл) Решить уравнение: cos2 х+cos112x+cos2 Зх = 1,5 82 |