Костёр 1984-02, страница 50
Составил и оформил Л. Каминский Я шел по улице. От мороза тротуар был скользким, и прохожие ступали осторожно, чтоб не упасть. Вдруг я увидел картину: розовощекий школьник ногой толкал впереди себя желтый ученический ранец. Ранец легко скользил по тротуару, опережая мальчика на пять-шесть метров. Мальчик догонял свой портфель и опять с удовольствием пинал его ногой. Сначала ранец, а потом и мальчик поравнялись со мной. — Послушай,— сказал я,— тебе, что, не жалко? — Чего?— не понял он. — Тебе не жалко пинать ногой свой портфель? — Ааа... А это не мой. Как не твой? Мой доугой. черный. А это Васьки Ти- другои, мошкина. • — Понятно,— догадался я.— А у Васьки, зна чит... Из-за угла показался другой мальчик. Ногой он пинал черный ранец. У Кольки Петрова завидный талант — Он пишет отлично словарный диктант. А мне с языком не везло никогда: Пишу, как и слышу, слова через «А»: ОштшмКу оц&ю, JMUnjQfc, MZX/TbOU+UKA,, АЦ1МШОК, Мне Колька заметил: «Ты пишешь не то, Пусть слышится «А», ты пиши через «О»! — Понятно,— сказал я и начал писать. Не так уж и сложно отличником стать! Ж Я хъсиашса} №H6LU<L7 ПЖ&п,, посесмауг, КОНЕЦ! К. ЛЕОНИДОВ Ирина ПЛАКСИНА |
