Костёр 1984-12, страница 13

юнкор продолжает разговор

о проблемах и трудностях октябрятских вожатых

Нас

с подругой октябрята слушаются. Подойдем к ним на переменке, поиграем во что-нибудь веселое, загадки какие-нибудь загадаем и еще договоримся, чтобы они пришли в школу часам к пяти. Как договоримся, так они и приходят. Мы им про законы пионеров рассказываем, читаем о подвигах пионеров-героев, о детстве и юности Ленина. А потом играем, конечно,— они ведь не могут долго слушать и тихо сидеть.

Оля Шальнова,

село Сидоровка,

Алтайский край

Мы думаем, что с октябрятами надо меньше проводить время в школе. Надо с ними сходить в кино, в зоопарк, на какую-нибудь другую экскурсию или прогулку. Надо постараться с ними подружиться, чтобы они почувствовали, что вожатые их друзья.

Лена и Алла,

вожатые октябрят,

Ташкент

Недавно произошел случай, который заставил меня задуматься: может, это мне только кажется, что мы с октябрятами подружились? У одного октябренка был день рожде

ния, и он угощал одноклассников конфетами. Когда он дошел до парты, за которой сидела я и еще одна вожатая, то приостановился в раздумье, а затем двинулся дальше. Всем стало как-то неловко. Даже немножко стыдно за октябренка, который пожадничал. Но как нужно было вести себя в этой ситуации, я так и

не придумала.

«

Вика Яровая,

Донецк

Мои первоклассники — ребята хорошие, умные, послушные. Я с ними играю в разные игры, разучиваю стихи, песни, танцы. А они меня любят и все время о чем-то спрашивают. Их учит та же учительница, которая была и у меня. А однажды ей было очень плохо, у нее умер муж, и она заболела... Мы с октябрятами пришли все к ней домой навестить, потому что ей было тяжело одной. Натопили печку, подмели в комнате. Я сварила обед. Учительница даже не-множко улыбнулась и сказала, чтобы я пока была с октябрятами вместо нее. И они меня слушались, делали домаш-

I

ние задания и не шумели.

Люда Ворожбыт,

село Новоселица, Черновицкая область