Юный техник 1956-02, страница 55
«ВЕЧНАЯ» БАТАРЕЯ СТРОНЦИЙ 90 диод Нельзя ли сразу превращать атомную энергию в электрическую? В «шлаке», который остается после работы атомного реактора, среди многих других радио- 1 -J* активных веществ обнаружен 1 радиоактивный стронций. Оказалось, что из пластинок этого изотопа, разделенных пластинками полупроводника — кремния, можно собрать необычную электрическую батарею. В ней поток частиц вещества, проникая из пластинок стронция в кремниевые пластинки, вызывает постоянный поток электронов, то-есть электрический ток. Такая батарейка может непрерывно давать ток в течение 25 лет. На рисунке — схема одного элементика атомной батарейки. Для сильных, больших машин, конечно, потребуются более мощные атомные батареи. Однако и сегодня уже можно представить себе электрический автомобиль или самолет, снабженный работающими на этом принципе двигателями, которые износятся раньше, чем иссякнет в них запас энергии. щель в крышке стола, и она заблестела оттуда чистым золотом. *— Отправились! — скомандовал Коля. — Команда по местам! Но тут Петя неожиданно запротестовал. Хотя Петя был младше Коли, он обладал большим жизненным опытом именно по части мореходства. Он гостил прошлым летом у тетки в Архангельске и побывал в морском порту. — Сначала надо бункероваться,—объявил он. — В Архангельске я целую неделю каждый день на пристань ходил, там пароход один все грузился. Одного угля целую гору взял, с наш дом. — Да-а,—сказал Коля, с сожалением поглядев на Пе тю, — я вижу, ты совсем отсталый человек. — Почему же это? — Потому, что про старое рассказываешь. — Ничего не старое. Прошлым летом видел. — Да мы-то с тобой в будущее на несколько лет уехали. И ледокол наш атомный. Никакого угля брать не будем. Атомного топлива требуется в миллионы раз меньше, чем угля. И машины у него сильнее. И сам он более крепкий. — А это почему? — Потому, что угля не везет. Эта твоя гора, знаешь, сколько вескт? Без нее можно и машины большие поставить и стенки у ледокола сделать потолще... Давай гудок. Полный вперед! — У тебя флюс? — заботливо спросил Белоручкипа преподаватель*—Ты сегодня не сможешь исправить свою двойку. — Jlat н нездоровбодро ответил Боба, —но отвечать буду...—On крепко надеялся на вмонтиро ван пыи „1ИА" в повязку (См. стр. 47) |
