Юный техник 1975-10, страница 66трубу чтобы подсмотреть варианты через окно учителя, пока его приятель дарит дочке учителя цветы, чтобы отвлечь ее. . После всех треволнений класс приходит на урок. Оказывается, математику сегодня отменили, и в финале фильма весь класс исполняет общий танец ликования Впрочем, пересказывать фильмы, построенные на веселых трюках импровизации актеров подсмотренные авторами живые смешные сценки— депо неблагодарное Одно можно сказать: пока горел экран, присутствовавшие в запе покатывались со смеху. Легкость, юмор, фантазия, умение — во всем этом авторам отказать никак нельзя. Но разве в других школах меньше смеются? Или у вильнюсских школьников фантазия богаче других? Почему именно здесь снимают ребята фильмы, естественности и неподдельности интонации которых могли позавидовать бы многие взроспые люби ели да и что греха таить, некоторые профессионалы?.. — Чем бы ни интересовался ученик, после уроков он может прийти в наш кружок, — так начал разговор со мной руководитель кружка Вацлав Бороновский — Дело найдется всем После просмотра мы сидели с ним в мапень-кой комнате рядом с проекторной. — Поэтому помощников у нас хоть отбавляй — вся школа. Я слушал и поглядывал на стену, снизу доверху увешанную грамотами и дипломами Он не мог не заметить моих взглядов — Вот, накопилось за пять пет, уже и вешать некуда. Приятно конечно но нам другое нуж но: пленка, бачки побольше, всего не перечислишь. Вы понимаете в пятиминутной ленте несколько десятков склеек А каждый кусочек приходится проявлять отдельно. Чуть передержал, пленка изменила тон, и фильм получается из пестрых кусков, смотрится намного хуже Слушая Вацлава, я вспоминал только что виденные кадры. Вкус и такт, с которыми сняты ленты, — вот главное ощущение, оставшееся у меня. В фильмах ребят нет часто встречающегося «школьного» юмора — зубоскальства над другими и в то же время желания выглядеть лучше. Ребята смеются, но юмор их направлен на свмих себя именно это депает интонацию фильмов и умной и доброй. — А как возник наш кружок? Прежде всего из желания снимать. — И он загнул первый палец — А кроме того, была простенькая камера был проектор. Но главное — желание — Нужно еще и умение — попробовал возразить я — Попожим, все сначала ничего не умеют. 5 «Юный техник» № 10 |