Юный техник 1988-07, страница 18
В начале этого года в Москве проходили традиционные, XII чтения, посвященные памяти С. П. Королева. Основной темой многих выступлений была история освоения космического пространства. И очень к месту прозвучала выдержка из письма норильских школьников, которое зачитал Герой Социалистического Труда, член-корреспондент АН СССР Б. Е. Черток. «Мы у себя в школе решили создать музей ракетной техники,— писали ребята.— Не можете ли вы прислать нам какие-нибудь экспонаты!..» — Я обратился к своим коллегам,— рассказывал далее Б. Е. Черток.— У них нашлась масса проспектов по зарубежной космической технике. Кое-что я ребятам отправил, за что получил большую благодарность и упрек: «А где же наши корабли и ракеты!..» Мы, журналисты «ЮТа», тоже присутствовали на чтениях. И решили, что в какой-то мере упрек относится и к нам. Мало мы еще рассказываем своим читателям о страницах освоения космоса советскими учеными, инженерами, рабочими. Но раз ошибка допущена, надо ее исправлять. Сегодня публикуем первый рассказ из цикла, обещанного нами в прошлом номере. КУРС наФОБОС!Люблю бывать в проектном отделе. Там я частый и, надеюсь; недокучливый гость. Очень интересно узнавать, как только-только зарождается проект, генерируются первые идеи. Неверно было бы считать, что мы, испытатели, знакомимся с машиной только тогда, когда она поступает к нам, на заводские испытания. Нет, мы участвуем и в проектировании межпланетной станции, почти с самого начала, отстаивая свои — эксплуатационные — интересы: ведь машину надо не только изготовить, ее необходимо проверить, заправить, состыковать с ракетой-носителем и, наконец, запустить. А для этого она должна обладать определенной технологичностью, определенной ремонтопригодностью в процессе испытаний, чтобы не пришлось, скажем, заменяя один забарахливший блочок, разбирать полмашины; определенной контролепригодностью, чтобы как можно больше применялся автоматизированный контроль, и как можно меньше присутствовало ручных операций; чтобы проверки не растягивались до бесконечности, не зацикливались, напоминая сказку про белого бычка, и т. д. Вот и «воюем» мы почти с самого начала с проектантами, конструкторами, ищем разумные техни- |
