Юный техник 1990-02, страница 61

Юный техник 1990-02, страница 61

Фокусник появляется на сцене во фраке и перчатках. Снимает правую перчатку, небрежно размахивает ею — и перчатка исчезает! Снимая левую перчатку, фокусник заходит за стол, на котором лежит «волшебная палочка». Прячет перчатку в левой руке, дотрагивается до нее «волшебной палочкой» — и вторая перчатка исчезла!

Разберемся.

Чтобы исчезла правая, необхо

димо подготовиться. Внутрь отогнутых и закрепленных краев перчатки проденьте резинку так, чтобы она плотно прижала ее к руке. Свободный конец резинки пропустите через рукав и закрепите на подтяжке. Размахивая снятой перчаткой, удерживайте ее, а затем, дав насладиться публике, выпрямите руку и отпустите перчатку.

С левой перчаткой — по-друго-му. Стоя за столом, вы только делаете вид, что перекладываете перчатку в левую руку, а на самом деле оставляете ее в правой. В момент же, когда берете «волшебную палочку», разожмите ладонь, и перчатка упадет в ящик стола. Теперь-то можно косну! ься «волшебной палочкой» левой руки и показать: перчатки нет!

Отклик

«Я ЗАМЕЧАЮ ЗА СОБОЙ НЕОБЫЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ

В № 11 журнала за прошлый год в «Игротеке» было опубликовано письмо от Н. Н. И.— нашей читательницы, которая не раскрыла свое имя. Мол, засмеют. Кто поверит, что она может вызывать дождь, ос

танавливать кровотечение или запросто снимать боль? Но мы знаем — подобное совсем не мистика. Обратились через журнал: «Н. Н. И., откройтесь!» Пока молчание.

Зато раздался, например, телефонный звонок из Москвы: «Я — Павел Бунин, одиннадцатиклассник. Я замечаю за собой необычные способности. По-моему, я не ошибаюсь...»

57