Юный техник 2000-02, страница 92

Юный техник 2000-02, страница 92

СДЕЛАЙ

ДЛЯ ШКОЛЫ

нанесено множество тонких штрихов. Пятно на стене разлетится на множество ярких красных пятен. На первый взгляд прекрасно. Эффект доказан и показан

иться лновой

РОДЕ

А

Одно из следствий волновой природы света — дифракция. инз проявляется как некая кажущаяся способность света огибать препятствия. Если в школе есть лазер, то показать это явление не сложно. Направьте лун на стенку — и весь класс, даже при незашторенных окнах, увидит отче гливое красное пятно. Теперь пересечем лазерные луч дифракционной решегкой — так называется кусок стекла или фотоппенки, на которые

72

сразу всем. Но... вдумчивый ученик заметит рафинированную искусственность лазерного света. Возникнет сомнение: а так ли все происходит со светом обычным? Почти все опыты по волновой природе света требуют очень ярких точечных источников Яркость даже обычного школьного лазера сравнима с яркостью атомного взрыва в одну килотонну, наблюдаемого с расстояния в один км. Неудивительно, что даже с ярча* ниими дубовыми и газоразрядными лампами подобные опыты получаются лишь в хорошо затемненном помещении, а детали их плохо видны с задних рядов. Ь школах такие источники