Костёр 1967-06, страница 60

И ы ход и7 под редакцией

капитана второго ранга С. Сахирноии

В МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ

х <

а.

О с

X

о?

о.

О 2

X <

а.

О

С

ПОДВОДНЫЕ ДОМА

Много ли нужно для того, чтобы покорить глубины морей?

Пустяки: нужно только научиться жить без солнца, без свежего воздуха и забыть про твердую землю под ногами!

Станем на минутку океанавтами. Мысленно, конечно. Посмотрим на соседнюю страницу и... начнем медленно погружаться...

Глядите, вот «Ихтиандр» и «Садко» — их испытывали советские ученые на Черном море летом 1966 года.

А это «Диоген» — дом, похожий на бочку. Французы. Средиземное море. 1962 год.

Желто-красная «Морская звезда» — тоже французская. Кгясное море. 1963 год.

Похожая на дирижабль «Морская лаборатория-1». В ней опускались американцы. Атлантический океан. 1964 год.

«Морская лаборатория-П». Снова американцы. Тихий океан. 1965 год.

Сферический дом «Кон-шелф III». В нем опускались французы. Средиземное море. 1965 год.

ОАШНЫЕ ЮМА

X

05 О.

о

3

X <

о.

О

С

X

ос

а.

О

г

В МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ в МОРЯХ И ПОРТАХ В МОРЯХ И ПОРТАХ

• •••••

• ••••••••

• • •

• • • •

• • •

• • • •

• ••••••

CL.

п-

о-. л. г*-. г*-. г*-. г*-. г*-. г*-. г^.

П-. CL.

п-.

П-.

п-.

П.. П-.

п-

г*-. г*-. о-.

CL.

rt.

п-

О-.

о-.

П-ш

п-г*-. п..

ru

г^. о-. о-. г*.. rv. о-.

CL.

г*-. о-.

л. о-о-. г*-. о-. л. л. ru

л.

П-.

г*-. г^. rv. rt.

л..

д. rv. г»-. n-. г»-.

r^. о-. rt.

Капитан Быстроходов и боцман Румпель прогуливались по причалу. Около самой воды они увидели двух водолазов.

— Ну и растяпы! — воскликнул боцман Румпель. — Почему они так одеты?

— А мы рассеянные! — сказал один водолаз.

— Ну, положим, — возразил капитан Быстроходов. — По-настоящему рассеян из вас только один. И ему нельзя лезть под воду.

Кого имел в виду капитан Быстроходов?

Записка доставлена из Белого моря, написана она в конце прошлого или в начале нашего века. Говорится в ней о судьбе двух поморов,

ОТВЕТ НА ЗАДАЧУ № 3

выброшенных ветром на камни (кошки) в горле моря (в проливе, который соединяет Белое море с Баренцевым).

ww^www}} w www?? w W WW? WW

п..

• ••••••

• • • *

• •••••

•tJ •1J

-о

"О

•tJ

•tJ •U

'O •ij

•V

•-o •u

•tJ •jJ

•Jj

•-o

•tJ

•-o

•Tj

-U •tJ

-О

•v

•v;

•Jj

•O

•iJ •tJ

•-o

"O

•-o

абвгдеёжзийклмнопрстуфхцчшг

a

a

Cf

X &

>> H

CJ

a с о я

S

s:

со

s

IQJ <D

5

И

vo

03

ШКОЛА ЮНГИ

— Какой прибор на корабле самый простой?

— Лот. Веревка да груз на конце. Бросил в воду — узнал глубину. Правда, отметки глубины надо знать, цифр на веревке не напишешь!

— А что такое лотлинь?

— Веревка. Только веревкой ее назвать — показать свою морскую неграмотность.

&э OV

сэ

CD

гы

0J

S

я

Я

О

а

о

н

х л

Е

с

абвгдеёжзийклмнопрстуфхцчш

РАЗГОВОРЫ НА ПОЛУБАКЕ

— А какой прибор на корабле самый сложный?

— Утюг. На судах, где много матросов, в специальных гладилках есть паровые утюги. Настроить его — легче пуд соли съесть. То он шипит, то жжет брюки, то холодный, как лед. Очень сложный прибор!

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦wm