Костёр 1984-08, страница 46
ЧТО-ТО ВРОДЕ О ПРИРОДЕ Итак, дорогие читатели-юмо-ристы, вы уже догадались, что сегодняшний «Веселый звонок» посвящен природе. А почему «что-то вроде»! Потому что он весь составлен из ва ших писем, в которых рассказывается о смешных случаях на уроках зоологии, ботаники и природоведения. Представьте себе ученика, который застигнут врасплох вопросом учителя. «Врасплох» — это потому, что ученик этот накануне уроков не учил, а смотрел по телевизору передачу «Что? Где! Когда!». Когда же он мог учить ботанику! Вот он и выкручивается. И вместо вразумительного ответа мы слышим «что-то вроде».. ^пмлггЪлЛ* CJJUZKjCL к ХАРАКТЕРНАЯ ОСОБЕННОСТЬ На уроке зоологии у доски стоял Вася Горохов. Он бойко описал животный мир Австралии, а когда дошел до кенгуру, сказал: — Отличительной особенностью этих животных является то, что у них впереди пришит карманчик... И все засмеялись! Алла Рыжая, 8 класс, Бровары Киевской области 42 ПОСТАРАЛСЯ Мы изучали в классе птиц. Лилия Яковлевна дала нам задание собрать коллекцию перьев разных птиц, красиво оформить и принести на урок. На следующем уроке Саша показал коллекцию. На картонном листе были наклеены перья, а вверху красным фломастером написано: «Перья ученика седьмого класса Сидоренко Александра». И все засмеялись. Сергей Колчанов, Ворошиловградская область СУХОФРУКТЫ ДЕРЕВЬЯХ Учительница рассказывала о растительности Средней Азии. Коля, как всегда, болтал с соседом по парте. — Встань, Андреев, — сказала учительница. — Повтори, пожалуйста, какие фрукты растут в Средней Азии. — Там растут... — на секунду задумался Коля, а потом бодро выпалил: — Груши, яблоки, инжир и сушеные фрукты! И все засмеялись! Инна С кажу тина, Чита СТРАННАЯ ЛЯГУШКА На зоологии мы изучали земноводных. Нужно было рассказать о поведении лягушек. Одна ученица вызвалась отвечать и в конце своего ответа сказала: Лягушка долго не может находиться на земле. Поэто- |
