Костёр 1989-09, страница 4

На вопросы нашего корреспондента отвечает директор 255-й ленинградской школы

Е. В. КОЖЛРЛ

— Евгений Владимирович, начался новый учебный год, и хочется поговорить о проблемах, которые нас сегодня волнуют...

— Но почему именно со мной?

— Я знаю, вы не только учитель физики и директор школы, но еще и командир комсомольского педагогического отряда «Радуга».

— Хотите сказать, таких чудаков больше не встречали. Честно говоря, я тоже. Но это, наверное, потому, что директором школы я стал недавно... А с «Радугой» работаю больше двадцати лет.

— Ив вашей школе нет проблемы отрядных вожатых!

— Ее не было и в детском доме, и в пионерском лагере «Юный геолог», где я в свое время работал. Но я бы хотел поговорить о другой проблеме — о нашей пионерской организации. Сегодня она переживает не лучшие свои времена. Кто виноват? Да конечно,

мы — взрослые. Страшно подумать, если человек захочет работать на животноводческой ферме, он должен закончить соответствующие курсы. Иначе его просто не подпустят к коровам или свиньям. Но если он захочет работать вожатым, никакие курсы ему не требуются. Просто он должен написать заявление и уже — вожатый. А результат? В пионерской организации скучно. Никто не знает, почему она обязательно должна быть всеобщей и массовой. Хотя всем известно: настоящих пионеров можно найти только в 3—4-х классах. В 5-м и 6-м они только галстуки носят. А в 7-м и 8-м, если учителя не видят, прячут их в карманы. Как говорится, печально, но факт. Как с этим бороться? Представляете, захожу в класс и спрашиваю: «Ребята, кто из вас считает себя настоящим пионером?» В ответ — молчание. Снова спрашиваю: «Тогда почему никто из вас не выйдет добровольно из организации? Такое

право есть у каждого...» Вот тут-то они заговорили: «Если выйдешь, потом ни в комсомол, ни в институт не поступишь», «А что дома скажут?»

— Все верно. Это и есть «плоды» воспитания из-под палки. Но скажите, каким, по-вашему, должен быть выход из создавшегося положения!

— Готовых рецептов нет и не может быть. Если мы будем искать готовые рецепты, только усугубим положение. В любом деле сейчас требуется новое мышление. Не инструкция, а именно мышление. Вот я недавно был делегатом районного пионерского слета. И, знаете, очень мне на этом слете не понравилось. С трибуны все говорят правильные вещи, а зал спит, дремлет. Хотя ^речь-то идет, может быть, о самом важном: «Какой должна быть пионерская организация? Как жить пионерии дальше?» Смотрел я на это отрепетированное действо и обиделся. Прошу: «Дайте мне слово!» Вышел на