Пионер 1989-01, страница 12

Вы согласны с этой девочкой?— обратился Фантик к залу.

— Да! - дружно, хором ответил зал.

— Прекрасно, друзья! — сказал Фантик,— Итак, мы начинаем наш смотр с чтения стихов. Послушаем новые стихи Светланы.

Светлана подкатила к самой сцене и открыла тетрадь, которую она держала о руках.

Читать она начала ко сразу. Видно было, что она волнуется. Какое-то мгновение она молчала, глядя перед собой, а потом, поначалу дрогнувшим голосом, начала читать стихи наизусть

.V слепого есть чувство, У глухого есть разум, У немого есть слово, Только затерялось оно. У каждого есть свое. Даже у несчастных — Красота где-то туг. '

У Светы на глаза навернулись слезы, но она взяла себя в руки и закончила свое выступление пылкими стихами:

Как голубая звездочка. Загадочен и тих. Из маленькою облачка Ко мне спустился стих.

То в серой шубке зайчика. То о беленькой— песца, Порхал мой стих, не падая У самого крыльца.

Веселым ранним утром, Прервав последний сон, Тот стих за буквой буква Скользнул в мою ладонь.

В зале стояла мертвая тишина И вдруг гром аплодисментов обрушился на юную поэтессу. Вот тут-то она не сдержалась и заплакала.

Оля аплодировала вместе со всеми. Ей тоже очень понравились стихи Светланы.

— Может быть, и мои рисунки будут нужны кому-нибудь, кроме меня и моей мамы,— подумала Оля.

Л потом был концерт. Скрипки и флейты звучали так. будто их держали в руках маленькие волшебники. Фантик дирижировал оркестром как настоящий дирижер. И это была настоящая музыка!

Олина мама смотрела на Фантика с нескрываемым восхищением

— Неужели ото тот самый старичок?

После концерта все кресла дружно покатились в другой зал, на выставку, где все было сделано руками мальчиков и девочек, которые не могли ни ходить, НИ бегать И только один мальчик, попавший на выставку без приглашения, грустно стоял в стороне, Ему было неловко, потому что он умел только бегать и прыгать.

А где-то, за какими-то дверями, на которых щ было написано «Вход посторонним воспрещен*, о работали умные и добрые люди в белоснежных х

халатах. Они изобретали средство для лечения больных детей, средство, о котором мечтала Олина мама.

' Аоторы с1их0н— челябинский школьник Костя Руоин- О ский, \2 лет. и школьница из Москвы Вика Ветрова, Ю лет, £

КАПИТАН. Что что вы, юнга, какой-то грустный сегодня?

НЖГА. Честно говоря, капитан, наскучило перебирать стихи и картинки, которыми набиты ниши трюмы. Не моряцкое это дело!

КАПИТАН. У моряков и почто» сеть одна общая страсть— море. Rot почему я считаю, что нет более подходящего груза для нашего «Кораблика», чем стихи, тем более детские стихи. Поэт Ьорис Пастернак когда-то сказал про море: «Приедается все. Лишь тебе не дано примелькаться». В корабле поэты издавна видели символ дальних стран-стннй, приключении, отрыва от будничпой. повседневной жизни. Все великие .мореплаватели были поэтами и душе. И недаром их подвиги воспевались в стихах и поэмах. Мне кажется, юнга, что сами их имена звучат поэтично — Колумб, Магеллан, Беринг, Крузенштерн... Вы слышали про легендарного греческого поэта Гомера?

ЮНГА. Слышал, но, признаюсь, пока не читал.

КАПИТАН. В его ша.менитой поэме «Одиссеи» описываются двадцатилетние странствии и приключении Одиссея. А в «Илиаде» рассказывается об осаде греками Трои — Илиона. В этой поэме почти целан глава — триста очень длинных строк посвяшено только перечислению кораблей, собиравшихся на войну с Троянцами, м героев, их предводительствующих. Послушайте, юнга, как заучит этот перечень: «Сих предводителем был Диомед, знаменитый воитель...».

Или так: «Сорок черных судов нринеслося за ним к Илиону...».

Вот уже много веков строки Гомера завораживают читателей, вдохновляют поэтов разных веков и стран. It их произведениях можно найти отзвуки этих бессмертных поэм. Послушайте, юнга, начало стихотворении Осина Мандельштама:

Бессонница. I'ovcp. Ту г ire вируса. Я список кораблей прочел до середины: Сей длинный выволок, сев поен

жураплнныИ, Что над Элладою когда-го поднялся.

Догадались, о чем идет речь?