Техника - молодёжи 1977-09, страница 36
СЛОВО К МОЛОДЫМ,НА ВОПРОСЫ «тм » ОТВЕЧАЮТ КРУПНЕЙШИЕ УЧЕНЫЕ НАШЕЙ СТРАНЫ И МИРА Президент Анадемии наук ЧССР, иностранный член АН СССР, академик Ярослав КОЖЕШНИК Нет ничего практичнее хорошей теории Проникать в глубинную суть явлений — такова заповедь Ярослава Кожешника, одного из крупнейших в мире ученых в области прикладной математики. Стремление находить взаимосвязь между самыми различными явлениями природы, создавать единую теорию разнообразных физических явлений характерно для Я. Кожешника как ученого и как президента Академии наук ЧССР. 1 КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ МЕСТО НАУКИ, КОТОРОЙ ЗАНИМАЕТЕСЬ, В ОБЩЕЙ СИСТЕМЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЗНАНИЙ] ЧЕМ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНА ОНА ЛИЧНО ДЛЯ ВАС! 2 ЧТО МОЖЕТ ДАТЬ ЛЮДЯМ НАУКА И КАКИЕ ЕЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЯЮТСЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ПЕРСПЕКТИВНЫМИ! з КАК МЕНЯЮТСЯ СО ВРЕМЕНЕМ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЧЕЛОВЕКУ, СОБИРАЮЩЕМУСЯ ПОСВЯТИТЬ СЕБЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ! 4 УЧЕНЫЙ КАКОГО ТИПА И НАПРАВЛЕНИЯ БУДЕТ ИГРАТЬ ВЕДУЩУЮ РОЛЬ В НАУКЕ ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ! С КАКИМ ЛОЗУНГОМ-ПРИЗЫВОМ ОБРАТИЛИСЬ БЫ ВЫ К МОЛОДЕЖИ! 5 КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД ЧЕЛОВЕЧЕСТВОМ, ВЫ СЧИТАЕТЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМИ И КАКОВЫ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ! ^ Мне кажется, что в эпоху науч-■ но-технической революции классическое деление, традиционная иерархия областей знания уходят в прошлое. Хотя новые научные дисциплины и продолжают возникать в результате углубляющейся специализации, все большей частью они рождаются на стыке наук, благодаря крепнущим контактам и усиливающемуся взаимопроникновению смежных, а порой и несмежных отраслей науки. Сегодня, как правило, важнейшие открытия, теории и гипотезы заявляют о себе именно в «пограничных зонах». Поэтому в своей научной деятельности, связанной с физико-математическими и техническими дисциплинами, я всегда стремился и стремлюсь к установлению взаимных связей и аналогий между различными научными областями. Занимаясь как теоретической, так и прикладной механикой и динамикой, я основывался не только на физическом анализе и использовал не только дедуктивный метод. Моим главным инструментом была прикладная математика, которую я стремился тесно увязать с физиче- 34 |
