Юный техник 1965-12, страница 4

Юный техник 1965-12, страница 4

Потом мне рассказали, что во время последнего тура олимпиады Балакин буквально задавил своих сверстников напористостью и оригинальностью решений. Он так много читал по физике и математике, что в последнем классе средней школы ему просто нечего было делать. Отпускать его было неразумно И Евгений Кушниренко рассказал о своем подшефном директору Института ядерной физики Андрею Михайловичу Будкеру, тому самому академику Будкеру, который подписал Володе вызов на олимпиаду.

В Институте ядерной физики Балакину устроили самый суровый экзамен. Экзамен на упорство, сообразительность, трудолюбие. Это было посложнее, чем третий тур олимпиады. Не на все вопросы Володя отвечал безукоризненно. Бывало, что он ошибался, не мог решить задачу, найти ответ на вопрос. Но в главном он оправдал надежды Евгения Кушниренко. Все решили: такой коллега по работе не подведет. И Володю приняли в институт.

Сначала он поселился у Евгения, а потом переехал в общежитие. Особенно трудно пришлось ему в первое время. Он работал в интереснейшей лаборатории, и труд этот требовал большого напряжения. А вечерами ему приходилось заниматься, чтобы сдать экстерном экзамены за одиннадцатый класс...

Теперь Володя — студент Новосибирского университета. Он поступил на вечерний и продолжает работать в лаборатории.

Здесь Балакина не принято хвалить. Но в конструкции новой искровой камеры, разработанной сотрудниками института, немало труда Владимира. Искровая камере — чуткий прибор, с помощью которого можно увидеть путь частицы высоких энергий, зарегистрировать ее, узнать, под каким углом прорезала она пространство. В лаборатории создали целую серию приборов, помогающих наиболее точно определить путь частицы. Сначала ее движения преобразовываются в звук, потом через целую сеть сложных устройств, претерпевая массу превращений, возвращаются к исследователю в виде перфокарты, на которой пробиты координаты частицы, много говорящие физикам.

Сделать такие установки было нелегко. Искра — источник не только света, но и звука. Звуковые волны идут во все стороны с равной скоростью. Микрофоны прислушиваются к шуму искры и регистрируют его. Данные о частице получаются таким способом более точными. Но для этого надо сделать звуковой отвод от искровой камеры. В Союзе таких работ нигде не велось. Лаборатория начинала с нуля.

И тут Володя буквально сутками не выходил из лаборатории, подбирая наиболее подходящие для зтой цели пьезоэлементы. Помогло ему то, что еще у себя в деревне он славился как лучший радиолюбитель- Миниатюрные приемники, которые он собирал, работали не хуже заводских. А как важно было правильно выбрать форму для пьезодатчика! Теперь трудно вспомнить кто, но многие в лаборатории утверждают, что именно Володя первым предложил придать ему форму полукруга

Сейчас он одержим новой идеей усовершенствования искровой камеры, созданной физиками-москвичами. Он считает, что если изменить форму импульса, подающего напряжение, то путь частицы — ее трек, как говорят физики, — будет найден более точно...

4

Предыдущая страница
Следующая страница
Информация, связанная с этой страницей:
  1. Прибор Школьный 1965 г

Близкие к этой страницы