06. Ганди, страница 15

Ганди

п

побережьё^близ Бомбея добывать соль. Так начался легендарный «соляной марш», принесший Ганди всемирную известность.

В то время по британским законам индийцы обязаны были покупать по завышенным ценам соль, привозившуюся из Англии. Ганди решил добывать соль самостоятельно. 60-летний старик преодолел путь до побережья длиной в 350 километров пешком. Люди выходили посмотреть на его процессию и присоединялись к нему. Когда демонстранты достигли берега, длина колонны превысила 3 километра.

5 апреля Ганди и его сторонники начали высушивать на солнце морскую воду, чтобы выпарить из нее соль. «Эта соль взята из Индийского океана, а потому принадлежит индийцам, — говорил Ганди. — Почему они должны платить за британскую соль, если могут добыть ее из своего океана?» Эти слова пробуждали в людях чувство гордости и исподволь объединяли страну. Однако добыча соли оставалась занятием незаконным. И поскольку индийцы работали открыто — средь бела дня, об этом скоро узнали английские власти. Ганди был вновь арестован и помещен в тюрьму. Но этот арест стал очередной

Во времена Ганди традиционная индийская прялка — чаркха — стала редкостью. С упадком кустарного производства такие прялки практически исчезли из обихода.

Индийцы под руководством Ганди начали добывать соль на побережье близ Бомбея. Самостоятельно добывать соль в стране, с трех сторон окруженной океаном, было несложно.

iTW.V*

победой Ганди. Десятки тысяч возмущенных индийцев собрались у тюрьмы и потребовали: освобождения своего лидера. Опасаясь худшего, британское правительство вынуждено было не только освободить Ганди, но и позволить индийцам жить на берегу и заниматься добычей соли.

После «соляного марша» индийцы начали именовать Ганди «Махатмой», что означает «великая душа». Первым назвал его так поэт Рабиндранат Тагор, и это имя вполне подходило для человека, ставшего новым духовным лидером всего индийского народа.

Библиотека мемуаров

СИМВОЛ НЕЗАВИСИМОСТИ ИНДИИ — ЧАРКХА

► В центре индийского флага помещено изображение чаркхи.

Куда бы Ганди ни переезжал, он повсюду брал с собой традиционную индийскую прялку — чаркху. Он сам с ее помощью изготавливал себе одежду и призывал других членов ИНК следовать его примеру. Бойкотируя британские товары, Ганди учил своих сторонников стремиться к самообеспечению, утверждая, что в этом заключается путь к экономической независимости страны. Впоследствии изображение чаркхи поместили на государственном флаге Индии как символ ее освобождения. Для Ганди это был не просто инструмент, но средство воспитания национальных чувств. В 1937 году он предложил ввести систему 7-летнего школьного образования, включающую работу с чаркхой. С ее помощью он предлагал в первые 2 года обучать детей сложению, вычитанию и умножению. В 3-м классе на уроках географии дети должны были, по его мысли, различать хлопок из разных частей света. В 4-м и 5-м классах школьников следовало обучать навыкам торговли, чтобы они могли продать изготовленную ими ткань. В б-м классе предлагалось изучение качеств ткани, из которой изготавливается одежда. При этой системе выпускники выходили в жизнь с коммерческими знаниями, позволяющими им рассчитывать прибыль.

Такой метод обучения, направленный на получение практических навыков, существенно отличался от обычных для тогдашней Европы методик, ориентированных больше на теорию.