Юный Натуралист 1986-07, страница 3
ФАКТ БИОГРАФИИ РЕШЕНИЯ XXYII^Sl ВЫПОЛНИМ! Давно не бывал я в родных томских краях, даже сердце застучало радостнее при виде знакомого с детства проселка... В тот год в нашей Турунтаевской школе была образована производственная ученическая полеводческая бригада, и мы по-настоящему готовились к весеннему севу: семена пшеницы провеяли, протравили, холодом закалили. Всю зиму копили удобрения, золу в домах из печек выгребли, все бани очистили. Механизаторы засеяли пшеницей поле в десять гектаров, и мы по строгому графику неустанно ухаживали за посевом. Пшеница выросла отменная, никогда в наших краях не знали такого урожая. Немногословный совхозный агроном Николай Михайлович после осмотра участка произнес слова, которые в его устах прозвучали как высшая похвала: — Зерно на семена пойдет. — Вы не будете против, если мы сами уберем, дядя Коля! — робко спросил я. Минувшей страдой я работал штурвальным с братом Толей и научился управлять самоходным комбайном. ▲ совсем недавно прослышали мы, что совхоз выделил школе старый, но еще «строевой» СК-4. — Посмотрим,— буркнул в ответ на мою просьбу агроном и уехал. Наш энтузиазм полностью разделял Григорий Самсонович — директор школы, ему принадлежала идея школьной производственной бригады полного цикла, то есть мы должны были вырастить, убрать урожак и сдать зерно на совхозный склад. Конечно, не всякая работа доверялась нам. Категорически запрещалось, например, пахать. Но деревенские ребята тогда, лет через десять-пятнадцать после войны, умели многое. Мы не хвалились обновками, они были очень редки; мы хвалились друг перед другом умением выполнить «взрослую» работу — напилить и переколоть дрова, вскопать огород, посадить и окучить картошку, накосить и сметать сено, подшить валенки. Как и большинство мальчишек, я был честолюбив. Мне так хотелось поскорее сесть за руль самоходного комбайна! Из школьников управлять им мог только я. Впрочем, ничего особенного в этом нет — сын комбайнера должен уметь убирать хлеб. Однажды среди урока вызывают меня к директору. Иду, соображаю: за что! А Григорий Самсонович обнял меня за плечи и весь светится от радости: — Сейчас же едем в Осиновку за комбайном! Умчались, даже не подумали переодеться. Нам объяснили, где машина, и мы быстро нашли ее. Но где же комбайнер! Высказываю желание сбегать в де- © «Юный натуралист», 1.986 г. |
