Костёр 1960-07, страница 63

А на этой странице

рассказывается о приборах, которых во времена Колумба

не был?»

Во времена Колумба компас служил только для указания курса, то есть направления движения судна.

В наши дни с помощью компаса можно определить направление на любой предмет или, как говорят моряки, «взять пеленг».

Для этого на компасе устанавливается специальный пеленгатор.

Прищурив глаз, штурман поворачивает пеленгатор на компасе, наводит его на ориентир и через призму отсчитывает градусы по картушке компаса.

Курс и пеленг вычер-

на карте с транспортира, и простого ка-Эта работа называется про-

чиваются

помощью

линейки

рандаша.

штурмана

кладкой.

Курс проложен. Но идет ли судно по заданному направлению? Не отклоняется ли в сторону?

Чтоб проверить, надо определить свое место в

океане, иными словами, «определиться».

Наш штурман берет для этого три пеленга: маяк, мыс, остров.

Теперь эти пеленги надо начертить на карте. Тонкие карандашные линии пересеклись и образовали треугольник.

Если каждая его сторона не более полумили, то место лайнера находится в центре.

Берега исчезли за горизонтом. Штурман надевает наушники и садится к особому приемнику — радиопеленгатору.

Вращая ручку, он слушает эфир, стараясь разобраться в «голосах» радиомаяков.

Радиопеленгатор устроен

так, что- позволяет определить направление на маяк по громкости сигнала.

Штурман пеленгует маяки и делает прокладку на карте.

Так радио помогает определять место корабля в открытом море.

•h

*

Туман — злейший враг мореплавателя. Он окутал лайнер такой плотной завесой, что с мостика не видно носа судна.

В этих условиях Колумб оказался бы совершенно беспомощным. Да что Колумб! В апреле 1918 года пароход .«Титаник» налетел на айсберг и потерпел кораблекрушение. Виноват в этом был туман.

А лайнер спокойно пересекает Атлантику. Ему не страшен туман. На борту судна — одно из последних достижений современной техники — радиолокаторная станция.

Поворотом ручки включает ее штурман, и на мачте начинает вращаться небольшая антенна. Радиоволны пронизывают туман и, отражаясь от встречных кораблей, от берегов — возвращаются

На экране изображения

щих судно предметов в виде световых пятен различного размера и формы.

на станцию, возникают окружаю-

* * *

Сверкающий огнями лайнер приближается к берегам Америки. Плаванье заканчивается.

Гигантское, построенное по последнему слову техники, судно могло бы принять к себе на борт каравеллу Колумба, и она стояла бы на его палубе, как большая шлюпка.

Но если представить себе, в каких условиях Колумб и его товарищи плыли через неизвестный океан, как рабски зависели от ветра и парусов, как скудны были их познания в мореплавании, как страдали они от голода и жажды, станет понятно, что совершили они великий подвиг.

А наш современник — штурман, плавая под теми же звездами, лишь выполняет свой повседневный служебный долг.