Костёр 1989-05, страница 4

Почему во времена гласности я не могу сказать на классном часе все, что думаю? Мне, например, страшно надоел один человек — все недоразумения в нашем классе идут от него. Но попробуй выступить против этого человека, как Зарема Дмитриевна сразу затыкает рот. Поэтому я считаю, что перестройкой 8 нашей школе даже не пахнет. И вообще, школа должна быть свободной,

а в ней — одни инструкции...

Владик Гибенков, 7 класс

Когда думаю о перестройке в стране, прихожу к выводу, что я бы так перестраивать не стала. Сейчас кругом пишут и говорят: «гласность», «демократия», «хозрасчет», «арендный подряд». Но мне кажется, все эти понятия ничего в жизни не изменят, пока не изменятся сами люди. Чтобы они стали лучше, честнее и трудолюбивее, их надо воспитывать с детства. Почему же так мало говорят и пишут о перестройке в школе и пионерской организации? Я не понимаю. Зачем я должна знать о злодеяниях Сталина, если я знаю, что и сейчас много нечестных людей? Многие из них трудятся только для себя, ради собственной выгоды, воруют и обманывают. Они боятся только уголовной ответственности или штрафа. И не боятся собственной совести.

Итак, все начинается со школы. И в школе,

когда говоришь с ребятами, все — за перестройку. А через минуту просят: «Слушай, дай списать». И — еще. Я не помню случая, чтобы в школьной столовой хлеб давали всем. Дают только тем, кто требует. По-моему, это нечестно. Если положено, надо давать. Ведь некоторые из ребят его не просят только потому, что просить стыдно и унизительно...

Лиля Берова, 8 класс

Сейчас очень нужны не люди-исполнители, а личности, которые будут собирать вокруг себя сторонников перестройки не словами, а делом.

Мое мнение: не мы существуем для государства, а государство для нас...

Валя Ропакова, 8 класс

Я считаю, перестраивать всегда сложнее, чем строить заново. Это очень сложная работа, требующая умения и — самое главное — желания. Но всеобщего желания я пока не вижу. Правда, в этом году у нас в школе наконец-то задумались, начали что-то делать. Некоторые это связывают с приходом нового директора, Евгения Владимировича. Но есть и такие пионеры, которые говорят, что при Юрии Марковиче было лучше: ничего не делали и никто ничего не требовал. Но и

до сих пор мне многое не нравится. Например, кого в нашем классе волнуют пионерские дела? Как и раньше — только Диану Азарову, Лену Чернову. Иногда к ним присоединяются те, кого заставит Зарема Дмитриевна. Такая же картина и в других классах. И, если так пойдет и дальше, никакой перестройки в школе и пионерской дружине не получится...

Инна Бракер, 7 класс

Не знаю, сможет ли наша страна перестроиться. Слишком много лет бюрократы и негодяи ее растаскивали и разваливали. Да, сейчас многие против бюрократов. Но они как сидели на своих местах, так и сидят. И судьба простого человека порой зависит от какой-то бумажки, то есть опять-таки от бюрократа. На транспорте и в магазинах по-прежнему процветает хамство.

Конечно, кое-какие изменения произошли. Появилась гласность, и стало как бы свободнее. И хотя моя позиция «Посмотрим, что будет дальше» — я не против перестройки. Если будет лучше, я буду рада. Но сейчас почему-то не верится...

Лена Громова, 8 класс

Я не против перестройки. Я — против кооперативов, с их бешеными ценами. Появились даже кооперативные кафе. Только вход в них стоит 1 рубль. А я еще ни одного рубля не заработала. Если так пойдет и дальше, общество может разделиться на бедных и богатых...

Лена Будкина, 7 класс

Раньше думал: перестройка — значит, будут перестраивать дома, магазины и школы. Потом понял: она проводится для того, чтобы люди могли жить лучше. Людям надоело стоять в очередях ил'и доставать по блату дефицитные товары. Это, по-моему, главное...

Володя Назаров, 7 класс

Никто из нас ничего не сделает, если будем сидеть сложа руки, ждать и рассуждать о перестройке. Лично мне не нравится в нашей школе раздевалка — у меня там украли физкультурную форму. Не нравится и то, что мы в обязательном порядке должны переходить на абонементное питание. Если я не хочу, почему я должна питаться в столовой, где все невкусно? И если в нашей школе организовали Большой Совет, куда входят учителя и ученики, почему он не прислушивается к нашим советам и пожеланиям, то есть к мнению большинства?..

Оля Гусакова, 7 класс