Техника - молодёжи 1940-08-09, страница 63

Техника - молодёжи 1940-08-09, страница 63

Калужское а/о/:ее, 32

^а—у

ака,/мия наук

Академик П. Л. Капица

Фотоонерк И. ПА ШИН А

28 декабря 1934 г. — знаменитая дата в жизни Института физических проблем Академии наук СССР: в этот день состоялось постановление правительства об основании этого крупнейшего научного центра. В своей речи на открытии нового института в 1937 г. директор его, академик П. Л. Капица, так охарактеризовал роль подобных научных учреждений:

— При организации таких институтов, оборудованных всеми удобствами для научной работы, иногда возни-кает вопрос, правильна ли вообще идея их создания. Ведь самые большие, самые значительные научные открытия были сделаны при помощи самых простых, элементарных средств. Это верно, как верно и то, что Колумб отправился в экспедицию, результатом которой было открытие Америки, на простой маленькой каравелле, на лодчонке, с современной точки зрения. Но чтобы освоить Америку как страну, потребовалось построить большие корабли, и это полностью себя оправдало. Мне кажется, что нужно итти именно по этому пути, по пути создания совершенных институтов, оборудованных по последнему слову техники.

В главный корпус института .почти не доносится уличный шум.

Не слышно грохота пролетающих мимо грузовиков. В прохладных коридорах тишина.

Плотно закрытые двери (ведут .в лаборатории—-туда, где изо дня в день ведется жестокая борьба с природой, где воля ученых стремится расширить границы наших знаний.

За этими дверями идут атаки на неведомое.

В «лаборатории формул», как шутливо называют библиотеку ее посетители, подводятся итоги прошедших схваток с природой и намечаются новые наступления на ее тайны.

Сюда приходят экспериментаторы заглянуть в справочники, прочесть новый журнал, проделать сложный подсчет. Здесь штаб-квартира теоретиков, обдумывающих смысл странных и новых свойств вещества, которые только что удалось обнаружить в лаборатории.

Утро. В библиотеке каждый взял из открытых шкафов нужные ему сегодня книги. Экспериментаторы подготовили свои приборы. Заведующий электрохозяйством приключает к главному пульту лабораторные щитки. Это избавляет от необходимости бегать к |рубильникам главного щита, чтобы управлять потоками электричества, которые нужны для опытов. Все электрическое хозяйство устроено так, что регулировка .работы генераторов производится из самих лабораторий.

61