Техника - молодёжи 1940-08-09, страница 66

Техника - молодёжи 1940-08-09, страница 66

17

Особняк директора института стоит на краю па.рка. Если закапризничала турбина или размышления дали толчок новому конструктивному решению вынашиваемого замысла, академик через несколько минут может быть уже в институте. С Москва-реки часто до поздней ночи виден свет в окне кабинета ученого.

Научные и технические сотрудники живут здесь же, при институте. В комфортабельном доме устроены расположенные в два этажа квартиры.

20

Суббота! Раскрываются двери институтского гаража, в котором гостеприимно предоставлено место машинам и мотоциклам директора и сотрудников.

Одни отправляются в театры, другие на все воскресенье уезжают в далекую экскурсию за город...

21

Третьи проводят выходной день на территории института, превращающейся постепенно в цветущий сад.

19

уч.; » ^ *' - v" f .

ЙМЁМд

Ж

S9 22

Теннис — прекрасный отдых после восьми часов плодотвор- вечернем сумраке мягко шелестят кроны деревьев институт-

«ого труда. В парке института—свой теннисный корт. Научные ского парка. Столетние великаны окружают лабораторию и работники стремятся к тому, чтобы точность их ударов по мячу охраняют ее тишину, сравнялась с точностью их измерений в лаборатории. Это им не всегда удается...

Беседуя с московскими инженерами, академик П. Л. Капица как-то говорил:

— Вопрос о тесной связи теории и практики уже много десятилетий является объектом жарких дискуссий; «о, я думаю, шее согласии с тем, что эта связь недостаточно удовлетворительна. Обычно вину относят на счет ученых, которые не интересуются теми вопросами, которые занимают техников. Ученые же винят инженеров, которые недостаточно вникают в теоретические работы людей науки и не умеют их правильно использовать. Но, несмотря на всю неудовлетворительность связи науки и техники, все же в основном своим прогрессом современная техника обязана науке. Трудно себе представить какое-нибудь крупное техническое достижение, разработка которого не велась бы на основе теории и открытий, сделанных учеными в их кабинетах и лабораториях>

Начиная свою работу над получением жидкого воздуха, я как раз и предпринял сознательную попытку объединить задачи науки и техники. Насколько мне это удалось, самому судить трудно...

Науке, которая служит практике во всеоружии высокой теории, дано совершать большие дела! I