Техника - молодёжи 1987-03, страница 28

Техника - молодёжи 1987-03, страница 28

— Доклады лаборатории

— Антология таинствен

«Инверсор»

82

1 30

177

ных случаев

1 02

149

196

— Вести из студенческих

— Загадки забытых циви-

КБ

83

131

1 78

ли заций

103

150

1 97

— Проблемы молодого

— Клуб любителей фан

специалиста

84

1 32

1 79

тастики

104

151

198

Наука:

— Техника и спорт

105

152

199

— На переднем крае

— Конкурсы

106

1 53

200

науки

86

133

180

— Наш экономический

— Время — Пространст

семинар

107

1 54

201

во — Человек

87

134

181

— Военные знания

108

155

202

— Смелые проекты

88

135

182

— Наши первопубликации

109

1 56

203

— Проблемы и поиски

89

136

1 83

— Идеи наших читателей

110

1 57

204

—Судьбы научных идей

90

137

1 84

— Панорама

1 1 1

158

205

— Славные имена

9 1

1 38

185

— Открытая трибуна

— Человек и космос

92

139

186

« Т М »

1 1 2

159

206

— Корифеи науки

93

1 40

187

Постоянные разделы:

— Сенсации наших дней

94

141

188

— Наши дискуссии

1 1 3

160

207

Техника:

— Время искать и удив

— Твори, но думай

95

142

1 89

ляться

1 1 4

161

208

—Историческая серия

— Вокруг земного шара

1 1 5

162

209

« Т М »

96

143

190

— «Круглый стол» «ТМ»

116

163

210

— Судьбы технических

— Клуб «ТМ»

1 1 7

164

21 1

идей

97

144

191

— Клуб электронных игр

11 8

165

212

—Наш артиллерийский

— Книжная орбита

1 1 9

1 66

213

музей

98

145

192

— Короткие корреспон

•—Вернисаж изобретений

99

1 46

1 93

денции

120

167

214

— Часовые истории

100

147

1 94

— Полиэкран «ТМ»

121

1 68

215

— Техника пятилетки

1 01

148

195

— Стихотворение номера

122

169

216

— Хроника «ТМ»

123

1 70

217

7. Я СЧИТАЮ, ЧТО В ЖУРНАЛЕ МОГУТ ПОЯВИТЬСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РУБРИКИ

7. Я СЧИТАЮ, ЧТО В ЖУРНАЛЕ МОГУТ ПОЯВИТЬСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РУБРИКИ

8. Я СЧИТАЮ ЛУЧШИМИ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ ЭТОГО НОМЕРА:

9. Я МОГ БЫ ПОСОВЕТОВАТЬ РЕДАКЦИИ ЖУРНАЛА:

10. Я СЧИТАЮ, ЧТО ДАЛЬНЕЙШЕМУ УСКОРЕНИЮ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА, ПРИОБЩЕНИЮ МОЛОДЕЖИ К ТВОРЧЕСКОМУ ПОИСКУ МОГЛО БЫ ПОМОЧЬ СЛЕДУЮЩЕЕ:

— обучение молодежи навыкам творческого мышле- —расширение количества технических журналов 222 ния 218 —повышение активности печати, радио, телевидения 223

— улучшение теоретической подготовки молодежи, —улучшение материального и морального поощре-обучение ее основам новаторской деятельности 219 ния молодых новаторов 224

— широкое внедрение информирующих и обучающих —совершенствование системы научно-технического компьютеров 220 творчества молодежи в стране 225

— создание молодежных творческих бригад, комп- —что еще

лексных творческих коллективов, временных ~ "

объединений 221 -

А теперь немного о себе: Пол: мужской — 226, женский — 227

Образование: начальное — 228, неполное среднее — 229, среднее — 230, среднее специальное — 231, незаконченное высшее — 232, высшее — 233 Возраст:

лет

Семейное положение: женат (замужем) — 234, не женат (не замужем) — 235 Где вы живете?

Живу и работаю (учусь) в городе 236

Живу и работаю (учусь) в деревне 237

Живу в деревне, работаю в городе 238

Живу в городе, работаю в деревне 239

Ваша профессия (должность), по которой работаете в настоящее время

Стаж работы____пет

Ваша профессия по образованию

Какую общественную работу вы выполняете?

Являетесь ли моделистом— 240, конструктором—241, рационализатором — 242, изобретателем — 243. Имеете ли вы внедренные рацпредложения — 244, изобретения — 245. В том числе с экономическим эффектом рацпредложения— 246, изобретения — 247, на общую сумму_____Руб.

26