Техника - молодёжи 2011-11, страница 9

затмения 15-16 июня 2011 г.

ь ;

Луна через два дня после полнолуния

На региональной выставке научно-технического творчества молодёжи, что проходила в рамках XIV Томского Инновационного форума, запомнился один необычно оформленный стенд с красочными фотографиями звёздного неба и Луны. Его представлял пятнадцатилетний северский школьник, самолично разработавший курс астрономии. Словно бы восполняя пробелы школьной программы увлечённый стендист по-энцикпопедичному подробно излагал историю последних открытий звёздной науки, дополняя её иллюстрациями, сделанными им самим. «Нам звёзд в школе не хватает»,— объяснил он нам своё увлечение.

Кирилл Новосёлов, ученик Се-верской школы № 78, известен в Томске как участник многих региональных выставок и обладатель дипломов HTTM. «Люди с древних времён изучают Вселенную, но всё равно знают о ней немного,— увлечённо рассказывает Кирилл. Когда я узнал, что в школе мы вообще не будем проходить астрономию, у меня возникла идея создать познавательный курс о Солнечной системе и других объектах Вселенной, а также об интересной и сложной науке, изучающей её,— астрономии». В курсе Новосёлова пять частей, он сопровождается текстом, фотографиями, схемами и рисунками. Часть первая — «История развития астрономии» — знакомит с тем, как возникла наука, когда, какие и кем были открыты небесные тела; как менялось представление людей об устройстве мира, об учёных, внесших значительный вклад в изучение космоса, и об их открытиях. Вторая часть — «Солнечная система»— рассказывает о происхождении планет и их спутников, об астероидах и кометах. Третья — «Объекты дальнего космоса»- это о звёздах и их скоплениях, туманностях и галактиках. В четвёртой

части, в «Созвездиях»представлены самые известные созвездия и объекты, находящиеся в них. Ну а завершает он курс темой «Наш спутник — Луна»— о единственном естественном спутнике Земли, о его образовании и этапах его изучения. А началось всё с того, что несколько лет назад бабушка подарила внуку «Большой атлас по астрономии». Книга увлекла мальчика, и, занимаясь фотографией, он стал участок за участком фотографировать звездное небо. Первые снимки делал «мыльницей», а затем, после полученного им в 2010 г. Гран-при областного форума за работу «Астрография - моё увлечение», родители подарили ему телескоп. Закрепив фотоаппарат на окуляр телескопа, юный астроном стал получать снимки отменного качества - отснял лунное затмение, Луну, Юпитер, Звездное скопление Плеяды...

На астрофорумах Кирилл делится своими снимками, обсуждает с единомышленниками книжные новинки по астрономии. Более всего ему интересна астрография. В своих астрогра-фических работах он уже уверенно использует программы DeepSkyStacker, Stellarium Virtual Moon Atlas. На

чинал он разрабатывать свой курс без научного руководителя, а сейчас у Кирилла появились кураторы: Вячеслав Зырянов, сотрудник томского планетария, и Евгений Парфёнов из Томского государственного университета. А недавно руководство Сибирского химкомбината подарило электронную камеру для телескопа Star Shoot Solar System Color Imager IV. Только что юный астроном стал обладателем Диплома 1-й степени областного конкурса «Человек и космос» Возможно, его снимки примут и на какой-либо престижный конкурс астрофотографии, например СТАРМУС.

«Летний треугольник», образованный звёздами созвездий Лебедь, Лира и Of