Юный техник 1966-01, страница 57

В. АГРАНОВА

«ПОСЕВ НАУЧНЫЙ ВЗОЙДЕТ ДЛЯ ЖАТВЫ НАРОДНОЙ»

Фото С. ПЕРЕПЛЕТЧИНОВА

По совести говоря, я не предполагала, что мне будет так интересно. Мы уже привыкли к тому, что почти в каждой школе работают кружки или общества (дело, право, не в названии) химиков или физиков, географов или математик ков, — я могу перечислять так до бесконечности. Но порой бывает и так, что полезность уступает место суете и разговорам-о полезности. А в дни интересных футболов на городском стадионе химический кабинет прочно закрыт на ключ, даже если в колбах идет опыт. Вот и судите — «интерес» ли это к делу...

Тринадцать километров от центра города: сюда привозит автобус, он останавливается у Дворца металлургов. Кстати, и район этот носит название Металлургический. Он возник совсем недавно — впол

Скоро установка Юры Томилоеа будет определять а вот почвы.

не современный, застроен красивыми пяти- и шестиэтажными домами. На проспекте Богдана Хмельницкого стоит здание школы. Обычная вывеска, обычные окна, обычные школьники. И казалось бы, обычный химический кружок. Во всяком случае, по форме все это мало чем отличается от много раз виденного. А содержание?

Руководитель кружка Юрий Густавович Цитцер — человек по-настоящему влюбленный в химию. Вероятно, поэтому школьный химический кружок, созданный им два года назад, очень скоро вырос в общество юных любителей химии.

— Задачи этого общества? — спросила я ребят.

Ответ был дружным:

— Мы хотим глубже знать химию, нам здесь интересно, мы хотим приносить пользу.. И еще: общество помогает нам определить свое будущее.

Итак, интерес, знания, полезность, будущее — на этих четырех китах и основано общество челя-бинцёв.

Представьте себе, с какой страстью вы занимались бы химией, будь в вашей школе:

лаборатория аналитической химии, в которой у каждого есть рабочее место, свои весы, персональное задание, выполнив которое каждый должен написать научный реферат и сделать доклад на заседании общества;

химический кабинет, электрифицированный своими руками, пульт управления шторами, экраном, фильмоскопом, киноаппаратом (опыты в пробирках проецируются на экран), электрифицированные периодическая система элементов Менделеева и геохимическая таблица элементов;

стеклодувная мастерская, в которой можно делать любую химическую посуду;