Юный техник 1985-03, страница 28
чаях. Ведь если досконально разобраться, перестроение элементов кубика не так уж сложно, нужно лишь знать несколько основных приемов. Нельзя сказать, что все у нас получается как следует, но это ведь первая модель... Ребята, съехавшиеся со всех концов Болгарии и даже из-за рубежа на эту встречу, организованную сотрудниками Института технической кибернетики и робототехники Болгарской академии наук, делают пока свои первые шаги в создании механических помощников. Но тем не менее польза от такой работы уже очевидна. Некоторые из ребячьих разработок внедрены на промышленных предприятиях, другие используются в школах и технических училищах в качестве наглядных пособий... А главное, первые опыты дают возможность юным конструкторам проверить свои способности, поверить в свои силы. — У меня было такое чувство, что мы проводим семинар со взрослыми специалистами, а не со школьниками,— сказал по окончании встречи заместитель директора института Н. Шива-ров.— Я уверен, что через несколько лет о многих из этих ребят мы еще услышим как о толковых специалистах... Конструктор по химии Внимание многих посетителей окружной выставки ТНТМ в Русе привлек не совсем обычный экспонат — конструктор для решения задач по аналитической химии. Его авторы — пионеры Антон Момчилов и Светлозар Кирилов, занимающиеся на местной станции юных техников под руководством А. Петрова. — «Аналитик» представляет собой набор химикатов, предназначенных как для работы в классе, так и для внеклассных занятий,— рассказывал Антон Момчилов.— С его помощью очень удобно проводить анализ различных химических соединений... И действительно, в небольшой коробке, разгороженной на ячейки, ребятам удалось разместить практически все вещества, необходимые для быстрого экспресс-анализа. В каждой ячейке закреплен небольшой флакончик или пузырек из-под глазных капель, а на самой ячейке четко написано название химиката и его формула. К конструктору приложена инструкция, рассказывающая, каким образом наиболее быстро можно выполнить те или иные анализы. Вторая жизнь игрушки В коридоре 38-й школы города Софии было оживленно. В углу, у импровизированного стенда, где были выставлены работы участников школьного кружка «Умелые руки», толпились ребята. — Ты посмотри, двигается! — И лампочки зажигает... Не может быть, чтобы сами сделали?! Но в этом убеждала табличка, на которой значилось, что авторы работы — Борис Бончев и Крум Петров. Хотя действительно мало верилось, что аккуратнейшая модель трактора с прицепными орудиями не заводское изделие. Сомнения развеял Борис Бончев: — Действительно, корпус 26 |
