Юный техник 1992-08, страница 5
«Без шестеренок и кардана, Без всяких видимых причин, И днем и ночью неустанно Наш Вечный Думатель урчит». мы и другие деревья с плодами. В океане много рыбы и акул. Протекает ручеек с пресной водой. Мь должны рассмотреть следующие во просы... И вот уже мы, споря и соглашаясь, решаем проблемы определения первостепенных потребностей, организации производства продуктов, дальнейшего их распределения... К концу занятия я окончательно превратилась в Робинзона, но разобралась, что основная проблема экономики — дефицит, узнала, что такое «реальные издержки», уяснила, что НАШ КУРЬЕР необратимые затраты не должны влиять на процесс принятия экономического решения... Когда занятие кончилось и я заторопилась к выходу, Алексей протянул мне какую-то картонку. — Ваша чековая книжка. Вы честно заработали 100 шибриков. Вот как — в Изобрендии функционировала даже своя валюта! А потом вместе с ребятами я побывала на занятиях по изобризике. Догадываетесь, что там изучают? Ну, конечно, физические законы, но самым необыкновенным образом. Даже приехавшее телевидение не остановило мыслительный тхжесс. Подготовка к Балу Удачи. |
