Юный техник 1993-11-12, страница 15

Юный техник 1993-11-12, страница 15

ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЕН!

— Не сомневайтесь, все — настоящее, с реальной подлодки,— заметил сопровождавший меня Игорь Данилович Камышенко, ученый секретарь Центра экстренной медицинской помощи «Защита».— И монтировали стенд представители завода, где делают подлодки...

Такое сотрудничество возникло не случайно. Причиной тому — случившаяся два года назад авария на подлодке «Комсомолец». После этого в Центр поступило распоряжение: изучить возможности действий людей ' в аварийных ситуациях на подводном флоте...

Когда стенд был смонтирован, приступили к отбору добровольцев-испытателей.

У каждого кандидата определяли частоту пульса, дыхания и снимали кардиограмму работы сердца, как в покое, так и при нагрузке. Словом, определялись оптимальное, допустимое и предельное состояния организма. Данные закладывались в память аналого-вычислительного комплекса — получался своеобразный банк данных. Для чего? Очевидно, для того, чтобы не «перегнуть палку». Ведь испытуемые — люди, значит, постоянно надо помнить, что каждому из них по силам, а что — уж извините — выше сил...

— Обратите внимание на этот щиток,— указал Игорь Данилович на приделанную к стене коробочку с гнездами для проводов.— С его помощью ведется индивидуальный контроль за каждым испытуемым...

Делается это следующим образом, Каждый из находящихся внутри «лодки» надевает специальный пояс с датчиками, снимающими медицинские показания в восьми точках тела. Провода от датчиков подключают к щитку. Со своим поясом испытатель не расстается ни днем, ни ночью весь период, пока идет эксперимент. Если по ходу дела испытатель переходит в другое помещение, он поключается к другому щитку. Кроме такого оперативного контроля, каждый из «подводников» время от времени проходит и полное физиологическое обследование.

Теперь о том, во что тут «играют». Команда испытателей живет, в об-щем-то, обычной для подводников жизнью. Разве что не приходится нести вахту на камбузе — еду экипажу через систему шлюзов передают коллеги из Центра. Но не думайте, что жизнь так уж легка.

— Представьте себе, что в этакой многокомнатной квартире, которую нельзя проветрить, открыв форточку, воздух нагревается до 30—32 градусов,— продолжает рассказ мой собеседник.— На подлодках такое случается во время аварийных ситуаций. Каково жить пару недель в такой «парилке»?

И ладно бы просто существовать. Экипаж должен работать. Причем даже более напряженно, чем обычно — аварию-то надо ликвидировать. Как быстро соображают, реагируют люди в таких условиях? Насколько выносливы и сильны? Чтобы получить ответы на эти и многие другие вопросы, и проводят исследования. Вот как, например, проверяется быстрота реагирования, реакция. По экрану электронно-лучевой трубки бегает «зайчик». Задача испытуемого — удержать его в центре экрана, пользуясь для этого специальными рычагами. По количеству ошибок и судят о реакции играющего. Чтобы задачу еще усложнить, время от времени меняют функциональное назначение рычагов, например, неожиданно для испытуемого рычаг «влево-вправо» вдруг начинает смещать «зайчик» вверх-вниз.

А вот как определяют сообразительность. Перед испытуемым, по сути, самый настоящий пульт управления ядерным реактором — аналогичный тому что есть на настоящей атомной подлодке. Задача здесь ставится куда более сложная, чем ловля «зайчика»; такая, как в жизни,— испытателю необходимо быстро и правильно вывести установку на определенную мощность и удержаться на заданном режиме. Дело это для специалиста вполне знакомое. Но снаружи «лодки» за специальным инженерным пультом сидит некто и «безобразничает» — создает те или

13