Юный техник 1994-02, страница 61

двух из них, наиболее интересных, мы и хотим рассказать.

Вот странный источник тока. Два одинаковых медных электрода, завернутых в фольгу, помещены в сосуд с раствором обычной соли. А сам сосуд поставлен между полюсами магнита. Саша полагал, что магнитное поле упорядочит тепловое движение ионов и теплота начнет превращаться в электрический ток. Опыт ставился с целью проверки второго начала термодинамики. Если ток появится — значит оно... требует уточнения.

Ток действительно появился — странный, очень слабый, временами меняющий свое направление... В науке существует правило хорошего тона: давая объяснения, не увеличивать число первичных сущностей. В самом деле, если у вас из кармана пропал пятак, не станете же вы это объяснять неизвестными свойствами про-странственно-временного континуума, а поищете дырку. Работа устройства была продемонстрирована на заседании ПБ. Было замечено, что стрелка прибора чутко реагировала на малейшее сотрясение. Стоило поставить между электродами стеклянную трубку и подуть, как прибор зашкалило. Ток усиливался, если банку начинали подогревать сбоку, а по мере закипания он пропадал.

Наиболее очевидным объяснением наблюдаемых явлений можно было принять магнитогидродинамический эффект (МГД). Под влиянием тепловой конвекции или перемешивания в пространстве между электродами возникают упорядоченные потоки жидкости (электролита). При этом

на ионы начинают действовать силы Лоренца. Они и являются сторонними силами, создающими в цепи электрический ток. Конвекция же вызвана наличием в сосуде небольшой разности температур, которая поддерживается испарением жидкости. Второе начало термодинамики, как видим, не нарушается.

Будь опыт Алешина проведен во времена Фарадея, на его основе сделали бы источник тока. Но и сегодня прибор Алешина — исключительно ценное пособие для демонстрации МГД-эффекта, которому нет равных по простоте.

«Любимый конек» Саши — ядерные энергетические установки. Толстая тетрадь содержит десятки проектов. И похвально, что все они имеют техническое обоснование, выходящее далеко за рамки школьного курса. Из этой тетради мы выбрали лишь кусочек, фрагмент хитроумной термоядерной установки, в которой и тепло, и все виды других излучений идут в дело.

Вообще-то подобными вещами в мире занимаются давно. (Желающие могут найти немало любопытного, прочитав интереснейший учебник профессора Г. А. Алексеева «Общая теплотехника». Высшая школа, 1980).

А из «сверхновой» получился бы неплохой рентгеновский микроскоп, на экране которого можно разглядеть даже живые вирусы.

На пересечении потоков частиц и античастиц загорается «сверхновая».