Юный Натуралист 1978-01, страница 10
7 пор, пока не вернулся с поля отец, Борис Дмитриевич, совхозный тракторист, и мать, Марья Васильевна, не накрыла ему на стол. И только тогда Нина поделилась радостью, которую еще утром и представить себе не могла: ее посылают в Москву, на Всесоюзный слет трудовых объединений школьников. Отец обнял дочь за плечи: — Ну что ж, хлебороб, ты у меня молодец... А теперь и спать пора ложиться. Мне рано утром на поле, тебе — в дорогу. Он так и сказал — «хлебороб», и у Нины от этого слова на душе стало тепло и просторно. Она долго не могла заснуть. Вспомнилось собрание школьников производственной бригады, на котором ее выбрали делегатом слета. Лица ее товарищей и подруг. В их взглядах угадывалась хорошая, добрая зависть. Но прежде всего доверие и уверенность в том, что она поддержит марку бригады в столице. И как же тут не волноваться? Попробуй-ка засни... Она гордилась своей бригадой. Еще бы! Двадцать лет в их Порзднинокой средней школе существует ученическая производственная бригада. И все эти двадцать лет она коллективный участник Выставки достижений народного хозяйства страны. А это о чем-то да говорит! В кабинете директора школы Владимира Ивановича Жукова хранится большая толстая папка — каких только грамот, дипломов, почетных свидетельств там нет!.. А с чем она вернется из Москвы? Ведь ей придется участвовать в конкурсе юных механизаторов... Мать на дорогу напекла ей пирожков с вишнями. «Вишни с твоего дерева», — сказала, провожая. С самого раннего детства Нина помогала родителям, вскапывала, поливала деревья в приусадебном саду, собирая урожай, залезала на самые верхушки яблонь и вишен. Заберешься на дерево, листва ласково щекочет лицо, и кажется дерево живым существом, которое радо встрече с человеком. А однажды отец принес несколько саженцев вишен. Тоненьких, хрупких, с небольшими корнями, которые в пучке между собой переплелись, словно ища помощи друг у друга. Без листьев деревца казались жалкими заморышами. Даже невозможно было представить, что они станут расти, приживутся в их небольшом саду среди взрослых деревьев, кустов терновника. Отец разрешил Нине посадить одну из вишенок. Как она потом ухаживала за ней! Узнала, какие веточки и как надо подрезать. Укутывала соломой на время заморозков. Белила стволы, чтобы спасти их от вредных насекомых, собирала с листьев гусениц. И потом, когда несколько лет спустя вишни стали плодоносить и она попробовала их плоды, то увидела в них нечто большее, чем просто вкусные и сочные ягоды. Она радовалась и втихомолку гордилась — ведь это были вишни, выращенные ею, ее руками, ее трудом... Вишни красовались на ветках и казались маленькими солнышками. Даже жалко было срывать... В школе Нина занималась в кружке юных натуралистов. На пришкольном участке ребята выращивали картофель, огурцы, помидоры, капусту, лук, рожь, пшеницу, овес. Конечно, работа с ними была менее привлекательной, чем, скажем, с теми же вишневыми деревьями. Поначалу все казалось простым: брось в землю зерно, и осенью будет колос. Будет-то будет! Но какой? Полновесный, впитавший свет солнечных лучей или серый, сморщенный, при первом же колебании стебля осыпающий зерна... Простое оборачивалось интересным и заманчивым. .Оказалось, для того чтобы вырастить хороший колос, надо многое знать. И Нина вместе со своими сверстниками постигала агротехнические секреты выращивания культур. Почему, например, в их совхозе применяется семипольный севооборот? Какими удобрениями и в какие сроки надо под |
