Костёр 1974-06, страница 20

— Это верно, — солидно соглашался дошкольник.

— Вот ты хочешь на полюс, — расти, учись, станешь полярником.

— Я хочу быть танкистом.

— А насчет песца не огорчайся. Не в твоих силах помешать течению жизни.

— Это верно, — соглашался дошкольник.

— Взять, к примеру, меня,— продолжал Павел Сергеич. — Всю жизнь мечтал быть художником, а не получилось.

— Ну уж нет, — возразил дошкольник. — Вы здорово рисуете.

— Ха-ха, рисую я и правда неплохо, а Репин из меня не получился. Мне только баню карасевскую рисовать.

Карасевская баня между тем действительно заслуживала рисования. Она так скособочилась, что никакой художник из головы придумать такого не мог. Крыша ее от старости по-серебрилась, а между бревнами получились щели, в которые можно было просунуть кулак.

За всю свою долгую и жаркую жизнь не видала баня старика Карасева такого скопления народу. Шум, смех, громкие голоса перепугали ее, баня сильней скособочилась, а заприметив директоров, от страха осела в землю.

— Так вот в какую тюрьму спрятали вы Наполеона! — засмеялся директор Некрасов. — Ну, у нас на ферме ему получше. В такой квартире его крысы загрызут.

Смеясь, директор Некрасов распахнул со скрипом щелястую дверь и влез в предбанник, из которого пахло дегтем и березовыми вениками. Директор Губернаторов решил не отставать и тоже влез для чего-то в предбанник, проломивши головою низенький потолок.

Перевертывая ушаты и громыхая листовым ржавым железом, неведомо для чего наваленным в бане, директора потолкались внутри и вылезли наружу.

— Черт знает что такое, — растерянно сказал Некрасов и развел руками. — Пусто.

— Это что за шутки! — грозно сказал Губернаторов, одним взглядом охвативши всех второклассников. — Это что за шутки! Где песец?!

— Там, там! — зашумели ребята. — Он там, в бане! Он должен быть там!

Заволновались второклассники, замахали портфелями, и тридцать три руки схватили за шиворот дошкольника Серпокрылова.

— Где песец?

— Стойте, стойте! Оставьте его! — говорила Вера, стряхивая чужие руки с дошкольника.

— Где Наполеон? — ревели возмущенные второклассники.

— Какой еще Наполеон? — отбивался дошкольник. — Не знаю никакого Наполеона!

— Говорю, где песец? Где Наполеон?!

— Сейчас сколько время? — спросил дошкольник, освободившись немного от дружеских тисков.

— Половина третьего, — сказал Павел Сергеич.

— Ну что ж, — сказал дошкольник. — Я думаю, он уже на полюсе.

ОКРУЖЕНИЕ И ПОГОНЯ

— Где Наполеон? Куда ты его дел?

— Да чего вы пристали? — отвечал дошкольник. — Нет Наполеона! Я его отпустил! На полюс!

— Он его отпустил! — кричали второклассники, обманутые нагло и бесповоротно.

— Бей дошкольника!

— Это Верка виновата!

— Пригрела змею на груди!

От грозных криков еще больше съежилась карасевская баня.

— Товарищи директора! Мы ему доверяли! А он отпустил!

— Прекратить базар!—рявкнул директор Некрасов и даже пыжиковая его шапка побледнела от злости. Он выхватил из кармана зуб дошкольника Серпокрылова и растоптал его.

Дошкольник отошел немного в сторону, независимо, впрочем, выглядывая из-под офицерской фуражки. Он был готов ко всему.

А Вера растерялась, никак не могла понять, что же случилось? Да неужели и вправду дошкольник отпустил песца? Неужели серьезно толковал он о полюсе и можно ли верить в такую ерунду?

Вера поглядела на дошкольника и поняла раз и навсегда, что сомневаться не приходится.

— Это Верка виновата, — сказал Коля Калинин. — Она за него ручалась.

— Мы доверились!

— А ты, Меринова, — сказал директор Губернаторов, — придешь в школу с родителями.

Локтями, портфелями вытолкали второклассники Веру из своих рядов. Недолго продержалась Вера на вершине славы, все делала по справедливости, а все-таки нал на ее голову гнев второго класса, а бывший помощник ее Коля Калинин еще и обвинял ее во всем!

— Окружить деревню! — зычно скомандовал Некрасов.

— Закрыть все ходы и выходы! — поддержал его директор Губернаторов.

Размахивая портфелями, бросились второклассники, как воробьи, врассыпную, помчались выполнять приказ директоров. В мгновение ока деревня Ковылкино была окружена. Из-за каждого кустика, баньки, стожка выглядывали второклассники, и не то что Наполеон Третий — мельчайшая курица не вышла бы из деревни незамеченной.

Разбежались второклассники ловить Наполеона, ушли директора, только Вера и дошкольник Серпокрылов остались у бани. Они стояли поодаль друг от друга и каждый глядел под ноги.

На два дерева были сейчас похожи дошкольник и Вера, на два дерева, которые оторва-

18