Костёр 1982-06, страница 33

СчаМпли$1>и1

жр&сл

44Л4/

РАССКАЗ О ДЕЛЕГАТЕ XIX СЪЕЗДА ВЛКСМ

— В чем бы вы хотели походить на Ирину Александровну! — спросил я ребят 292-й ленинградской школы.

— В умении поддержать, помочь, дать нужный совет, — сказала восьмиклассница Лена Капустина. Старшую пионервожатую она знала со второго класса.

— В принципиальности, — ответила семиклассница Наташа Петрова.

— А я бы отметила в Ирине Александровне,— сказала директор школы Людмила Ивановна Брусник, — особый дар воспитывать в ребятах инициативу. Она словно родилась пионервожатой...

Но вот тут-то директор ошибалась. Ирина Ба-лабина, окончив шесть лет назад школу, пошла работать чертежницей. Но уже через месяц поняла, что в выборе своем ошиблась. Семнадцати

летней девушке почему-то вспоминалась школа и старшая пионервожатая Лена Чиндина. Вспоминалось, как каждую переменку тянуло их в пионерскую, где ждала их Лена. Сколько интересных дел и планов рождалось у них в эти минуты, как загорались их сердца. Как легко и незаметно пионервожатая могла направить энергию ребят на нужное школе дело...

«Хочу работать вожатой!» Во Фрунзенском райкоме комсомола на девушку посмотрели с удивлением. Но переспрашивать не стали. Шел второй месяц учебного года, а в двух школах имелись вакансии.

— Чтобы не было обидно, — сказала секретарь райкома, — будете тянуть жребий. Одна из школ — 292-я — очень необычная, с традициями...

В этот момент Ирина Балабина в душе молила судьбу, чтобы жребий ей выпал идти в другую, обычную школу. Она, зажмурившись, показала на левый кулак секретаря. Та улыбнулась: «Поздравляю! Вам повезло». На ладони лежал листок с цифрой «292».

...Ирине Балабиной иногда казалось, что всех дел и мероприятий ей одной просто не потянуть. И тогда она стала вспоминать, почему так много успевала сделать с ними Лена Чиндина. Никаких

особых условий в школе не было. Но за Леной тянулись многие ребята, которым она доверяла самые ответственные задания и мероприятия. Лена никогда не боялась, что если она вдруг заболеет и не сможет прийти на назначенный сбор, его отложат...

Нужен и мне свой надежный, легкий на подъем актив, — решила Ира.

Школу актива готовили вместе. Сначала обговорили круг пионерских проблем. Познакомились, так сказать, с теорией. Практика ждала ребят в лагере. Учились, как провести сбор, линейку, заседание совета дружины, отряда, сле-допытский поиск. Теперь Ирина не сомневалась каждый получил необходимые навыки. Теперь такие выезды актива стали традиционными.