Костёр 1988-11, страница 11

Костёр 1988-11, страница 11

их лет десять не стирали. Совет музея только числится, многие интернатские ребята и слыхом не слыхали о музее, который у них в школе...

Так было, конечно, не всегда. В те годы, когда музей только начинался, были и энтузиазм, и дружный труд, и поиск. А потом что случилось? Надоело, наскучило? Или те, кто создавал музей, закончили школу и ушли, не подготовив себе достойной смены? Или взрослые остыли?

Как бы то ни было, музей умер. А мертвый музей — это страшное дело. От него веет таким холодом! И холод этот заражает всех вокруг.

Вот чего бойтесь как огня: мертвых музеев, забытых пыльных стендов, выставок с экспонатами, которые никого не волнуют и никому не нужны. Всякое равнодушие опасно, но равнодушие к делам человеческим, к подвигам — опасно вдвойне. Рядом с мертвым музеем вы обязательно увидите пустые равнодушные глаза, услышите вялые, ничем не взволнованные голоса. (Разумеется, все мы знаем, какие замечательные школьные музеи — живые! — есть в нашей стране, но сегодня не о них речь).

Вот и подумайте: если отряд носит чье-то хорошее имя — какими же должны быть люди в этом отряде? Если они «носят имя», а сами остались такими, как прежде, какой тогда во всем этом смысл? Получается сплошная показуха, обман и самообман. А может, и того хуже.

Представьте себе человека, который носит на груди орден, а ордена этого не заслужил...

Вот о какой опасности я хотел предупредить вас, ребята. Носить имя героя — это не праздник, не удовольствие, а огромная ответственность, которую берет на себя коллектив. Вы, наверно, об этом еще не задумывались. Просто у нас так принято — «бороться за имя». Это красиво, романтично, да еще есть надежда, что пока боремся, кое-кто станет учиться получше и вести

себя... Только вот удержаться на высоте почему-то невероятно трудно.

А теперь попробуйте провести у себя в классе небольшой опыт: пускай каждый из вас ответит устно, а лучше письменно на вопрос: «кто мой любимый герой?» Уверяю вас, вы обнаружите большое разнообразие имен, потому что все вы разные, и герои у вас будут разные — у одного Миша Мороз, у другого Алексей Маресьев, у третьего Юрий Гагарин... Среди ваших героев могут оказаться совсем неожиданные люди: Алла Пугачева, например. Я знаю девочку — для нее это идеал. А кто-то, может быть, напишет, что его герой — это некий К. С. из восьмого класса, потому что он самый удалой, отчаянный и заводной. А кто-то из вас вдруг поймет, что у него несколько любимых героев и он, право, не знает, кому из них отдать предпочтение: Д'Артаньяну или Василию Теркину?..

Здесь мне хочется поделиться с вами воспоминаниями о тех далеких временах, когда сам я учился в школе и был пионером. Ох, как это было давно! До Великой Отечественной войны!.. Так вот, в те времена, насколько я помню, не было еще такой традиции — присваивать отрядам имена героев. Но и тогда многие пионеры испытывали естественное желание чем-то выделить свой отряд, чтоб он был не похож на другие. И вот я помню, как однажды на первомайской демонстрации мы с друзьями встретили отряд, который браво шагал по мостовой, а рядом с барабанщиком шел мальчик, державший на палке вырезанный из фанеры и ярко раскрашенный портрет петуха. И отряд этот назывался — «Петух». Почему? А потому что там собрались такие веселые озорные ребята, которые увлекались сатирой, театром, живой газетой. Шагая по мостовой, они скандировали ядовитые куплеты, в которых высмеивались различные пороки школьной жизни, да и не только школьной. Время от времени

барабанщик бил в барабан, а его сосед громко выкрикивал: «Ку-ка-ре-ку!»

А еще об одном занятном отряде мне рассказывал старший брат. Это было в двадцатые годы, на заре пионерской организации. У них в городке был отряд «Гераклы социализма». Там все ребята увлекались тяжелой атлетикой, гимнастикой, готовились к службе в армии и вообще к мировой революции, которая, как им казалось, вот-вот наступит...

В 60-е годы я работал в редакции журнала «Костер» и часто ездил в командировки по стране. В одном маленьком сибирском поселке мне запомнился отряд «Друзья Пушкина». Пионеры этого отряда знали такие подробности о жизни и творчестве великого поэта, которых, признаюсь, я не помнил. А главное: вся округа знала и любила этот отряд. Где они только не выступали со своими рассказами о Пушкине, с чтением его произведений!

Вот вспомнил я сейчас эти необычные отряды и подумал: как много мы теряем от того, что нередко поддаемся своего рода моде — если уж отряды имени Юрия Гагарина — то сразу десятки тысяч! И т. д. и т. п. Спору нет, Юрий Алексеевич Гагарин — один из замечательных людей XX века, но зачем уж так-то?.. Не обедняем ли мы сами себя, свою коллективную жизнь такой вот подражательностью, которая идет вроде бы от самых лучших побуждений, а приводит к стереотипам, к похожим, как две капли воды, планам, стенгазетам, сборам, выставкам...

Мне бы лично хотелось, чтоб у каждого отряда было свое неповторимое лицо, которое отражало бы его идеи, увлечения, интересы, любимые дела. Тогда и имя-символ, которое будет носить отряд (кстати, почему он сам не может себе это имя присвоить, а должен ждать решения сверху?!) будет не случайным, а единственным и неповторимым!

Александр КРЕСТИНСКИЙ

Предыдущая страница
Следующая страница
Информация, связанная с этой страницей:
  1. Журнал пионер 60-е годы
  2. Алексей Маресьев

Близкие к этой страницы