Техника - молодёжи 1940-02-03, страница 5

Техника - молодёжи 1940-02-03, страница 5

ДЕЛО

h9Jviexalra _

Монтаж фото, рисунков, документов по материалам истпарта Татобкома ВКП(б), Музея Ленина, Музея Революции и т. д.

го... было возложено ведение сношений с ученическими организациями других городов и составление отчетов о деятельности ученической организации и средствах ее в Казани».

(Из постановления Казанского губернского жандармского управления от 27 апреля 1909 г.)

«...Важную роль в ученической организации играл Вячеслав Скрябин, входивший в состав этой организации под кличкой «ДЯДЯ», на которо-

«Свобода посещений во внешкольное время заседаний ученых обществ, общественных учреждений, публичных лекций и т. п., судебных разбирательств, библиотек».

«...Свободный прием в школы безразличия национальностей и вероисповеданий».

*...Имею честь сообщить Вашему Превосходительству, что в г. Казани действительно существовала революционная ученическая организация воспитанников средних учебных заведений, объединенных центральным комитетом из них, выбранным от от-дельных ученических групп. Тлавным образом центр составляло Казанское Реальное училище, воспитанники которого проявили наибольшую энергию в организации ученического кружка и состояли в подпольной работе впереди, причем по убеждению они придерживались программы РСДРП».

(Из донесения жандармского полковника

Калинина за М 4737 от 7 мая 1909 г.)

В Казанское реальное училище «Дядя»—Веча Скрябин—поступил двенадцати лет, в 1902 г. Он был одним из лучших учеников.

«Сим похвальным листом» был награжден «за отличные успехи и поведение» ученик 1-го класса Скрябин Вячеслав.

Уже в 1905 г., пятнадцатилетним юношей, он примыкает к революционному движению, принимая активное участие в революционных кружках, митингах и демонстрациях против царизма. Вместе со своими товарищами он начинает борьбу против казарменного режима в школе, против произвола и самодурства школьного начальства, В этот период были выработаны «Требования совещания представителей средних учебных заведений г. Каза-

«Разрешение собраний в школе и вне ее во внеклассное время — для обсуждения школьных вопросов и самообразования, без присутствия инспекции».

«Организация имеет целью учащихся средней школы и дить всеми проявлениями жизни ней на почве борьбы за государственного строя, от которой к зависит положение школы».

Революционная организация учащихс** создает свой общегородской руководяще! центр, в который входит Вячесла

Всех пунктов было двадцать три. В были требования о введении преподавания' политической экономии, социологии я законоведения, об учреждении товарищеских'4 оудов, об уничтожении полицейского ха-! рактера школьного надзора — шпионства,"! подслушивания у дверей, об отмене обяза-" тельного посещения церкви, запрещения'1! выходить на улицу после семи часов) и т. д. а]

В 1906 г. Вячеслав Скрябин вступает вт социал-демократическую (большевистскую^ организацию Казани « становится одниц, из главных организаторов революционно?,-' части учащихся средних учебных заведеуд