Юный техник 1957-12, страница 4

Юный техник 1957-12, страница 4

лсжник теории реактивного движения, изобретатель управляемых ракет — впервые выдвинул идею создания искусственных спутников Земли и затем в течение 30 лет намечал пути решения одной из грандиознейших задач, какие когда-либо ставило человечество, — проблемы покорения вселенной.

Ракета Циолковского открыла возможность устремиться далеко за пределы Земли. Эта возможность впервые осуществлена 4 октября 1957 года нашими товарищами, спроектировавшими, построившими и запустившими спутник. 4 октября вошло в историю человеческой культуры как решающий рубеж.

Спутник не плод случайного и единичного успеха, полет спутника свидетельствует о зрелости советской техники. Он свидетельствует о зрелости науки по меньшей мере в таких ее решающих ветвях, как математика, физика, химия, металлургия. Ни о каком создании спутника и запуске его на заданную орбиту с такой поразительной точностью не могло бы быть и речи, если бы советская наука не дошла до высокого уровня.

Для нас, ученых страны социализма, запуск спутника — двойной праздник: это праздник рождения новой эры в завоевании человечеством природы, космической эры существования человечества и это праздник мужественной зрелости советской науки.

Весь мир восхищается яркими достижениями советской науки и техники, но впереди еще более грандиозные задачи. В разрешении их наряду с умудренными жизненным опытом учеными и инженерами примете участие и вы, сегодняшние школьники.

Пройдет время, и вы тоже займете свое место в рядах творцов науки и техники.

Надо много и хорошо учиться, чтобы стать полноценным участником великого технического наступления. Готовьтесь к этому уже сейчас, сидя за школьной партой, работая в школьных лабораториях, в технических кружках, строя модели, создавая малую технику.

Ключ успеха в науке — живой интерес, живая, активная мысль, умение подойти к задаче с новой, неожиданной стороны. Для этого надо ориентироваться во многих предметах, быть разносторонним, а не узким. Необходимое условие успеха — работоспособность: умение много, упорно, сосредоточенно, с упоением работать. Основное, чему нужно научиться в школе, — работать, думать, искать.

Желаю вам достигнуть больших научных высот, обогатить науку новым, неожиданным, полезным.

Популярный научно-технический журнал ЦК ВЛКСМ

для юношества

Выходит один раз в месяц. Год издания 2-й

Декабрь 1957 г. № 12

2