Юный техник 1958-06, страница 11

Г ВО ИХ СВЕРС Т.НИнов

Готовая продукция проходит строгий отбор.

— Нет, не правильно, — вступился Павел Крумминг, он явно сторонник большого коллектива. — Как на заводах работают? Разве там все КБ делает?

— То на заводе, а то у нас, — не соглашаются ребята.

— А что, если другие ребята захотят у нас работать?

— Мало ли, кто захочет! Что, так всех и принимать?

Словом, копья ломались.

И все-таки после недолгого, но бурного обмена мнениями решили согласиться со сторонниками большого коллектива.

Подгруппы 5—7-х классов были разбиты на бригады, во главе бригад встали конструкторы.

На верстаках появились рабочие чертежи. Учебно-производ-ственная мастерская наполнилась грохотом молотков, мерной песней напильников, лязгом металла.

Да, это была нелегкая, но интересная работа. За одним из верстаков стоит Боря Портнов, он учится в 5-м классе. Редко, кто в школе не знает Бориса. Он человек неиссякаемой энергии. Но, видно, и ему нелегко. Он едва достает до тисков, а де-

ЭЛЕКТРОИСКРОВАЯ УСТАНОВКА

В этом <сверлильном» станке вместо сверла—медный стержень. К нему подведено электрическое напряжение. Обрабатываемая деталь зажата в тисках-зажимах. они тоже находятся под напряжением. Между стержнем и деталью — фейерверк искр. Они прогрызают в детали отверстие. Эта электроискровая установка выполнена десятиклассником Николаем Че-ротченко из Харьковской средней школы Ла 109.

11