Юный техник 1964-09, страница 7

5. Какие конструкции постро ны вами по рекомендации «ЮТ а

6. Д ктаточно ли доходчивы публикуемые научно-популярныр статьи? Какие из них за последний год вам понрави.'и ь бслыие, какие — меньше?

7. Что бы вы хстглч прочесть в журнале? Какие научно популярные темы вас интересуют?

8. Какие выступления выдающихся деятелей науки и техники вам больше всего понравились? С кем бы вы хотели еще встретиться на страницах <'ЮТа»?

9. Что вам нравится или не нравится в оформлении журнала? Что вы думаете о величине шрифтов которыми набираются тексты?

10. Помогает ли вам журнал выбрать профессию?

11- Ваш «конек» (увлечение)?

Если у вас будут пожечаиня помимо вопросов анкеты, ждем их. От» ты шпит< с надписью на коне рте: «Анкета <;Ю^та». В начал.> письма поместите и заполните тачую табличку-

Фанилия, имя .... ...........

Место жительства....................

Возоаст .......................

Класс........................

Школа ...... . . . . .

и остановился бы, вынул бы затем из каомана логарифмическую линейку, прикинул чуть поточнее и вычертил вслед за этим лопатку: великана неви-цимой прочности. Но такую лопатку уже не выдержит небольшой вал. Значит, и его нужно делать покрупнее. Вал становится нас только крупным, что на него уже не садится только что спроектированная лопатка. Получается порочный круг! ^аже если конструктор и вырвется из него, в результате получится турбина-монстр — необычайная по размерам. Сколько металла потрачено впустую! Учтите к тому же, что новинки техники в наше время идут не в кунсткамеру, а во все уголки страны, занятой грандиозным строительством — строительством коммунизма.

Можно возразить, что подобные «порочные круги» не moi ут возникнуть в работе опытного инженера Но давайте вдумаемся в само понятие «опыт». Опыт инженера накапливается годами, он мог играть первостепенное значение при конструировании машин прошлого, которые создавались десятилетие за десятилетием, проба за пробой, винтик за винтиком. В наше время, врем: i гремител.ьного, лавинообразного npoi ресса техники, инже-нерчый опыт в его старом понимании просто не успевает складываться. Его заменяет умение проводить бь-стрые и точные расчеты

Вывод один, для каждого инженера и техника необходима вы< окая точность расчета, обширные знания, умение проводить сложные вычисления на электронных вычислительных машинах.

Сложнейшие машины, как я уже сказал, появляются сегодня во всех уголках страны, во всех отраслях промышленности и сельского хозяйства. Это треб] ет и от рабочего достаточной научной подготовки. Прошли те времена, когда рабочий владел лишь одним тонким инструментом — собственны ли руками. Сегодня в этих руках огромные станки, а порой и заводы. Завод, где работают двое-трое рабочих, — близкая реальность.

С каждым днем ширится фронт проникновения науки в технику. И можно с уверенностью сказать: только тот станет властелином завтрашней техники, кто овладеет наукой сегодняшнего дня с ее гпубоким теоретическим фундаментом.

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР

ПОЗДРАВЛЯЕТ ВАС С НОВЫМ УЧЕЬНЫМ ГОДОМ!