Юный техник 1975-01, страница 52

не в этом дело. Автор письма употребил слово «теория», даже не пидозревая, что за этим понятием скрыто, каким требованиям настоящая физическая теория должна удовлетворять, каких знаний требует, сколько усилий стоит в физике каждый шаг вперед.

Такие письма, оговоримся, редкое, ь. Ну а такие, к примеру, вопросы: «Хочу стать физиком-теоретиком. Посоветуйте...»? Они

Кандидат

философских наук

К. ОГАНЕЗПЦ

что эта масса сведений бессистемна Если ьы попросите первоклассника ответить на вопрос, как взаимосвязаны между собой падение камней и обращение Земли вокруг Солнца, вряд ли он вам ответит. А научная теория ответит. Таким образом, системность— первое требование, предъявляемое к научной теории.

Во-вторых, научная теория выражает знания в понятиях и законах, а не ограничивается простой коьстатаиией фактов (камни падают на землю и т п ). В отличие от факта, который просто описывает, что мы можем воспринимать с помощью наших органов ч> вств, научное понятие отражает то, что не лежит на поверхности предметов и явлений, — их сущность, то есть те свойства и характерные черты, которые определяют и обусловливают наблюдаемое нами явление. Например, мы можем воспринимать и выражать в виде факта огромное многообра зие форм живого: это и амеба, и таракан, и обезьяна. Но сущность у них одна — обмен веществ Под законом понимают такую форму знания, в которой от ражаются связг и отношения между явлениями и предметами Но связи и отношения могут быть постоянны и временны, случайны и необходимы В законах

встречаются тоже не в каждом письме, но тре'эуют серьезного разговора. Хотим посвятить ему страницы этого выпуска клуба. Ми попросили философа К. Ога-незова рассказать, что же такое физическая теория. А молодых физиков-теоретиков Б. Замиралова и В. Емельянова поделиться, как она выглядит «на ощупью, в процессе работы.

отражаются только необходимые, существенные, общие и устойчивые связи и отношения

Отсюда следует третье требование^- всякая научная теория должна объяснить многообразие эмпи-оических фактов, относящихся к определенной области действительности (например, физических, бии-логических и т. п.), с единой точки зрения. Всякое познание требует ответа на вопрос «почему?» Почему камни падают на землю? Почему Земля обращается вокруг Солнца? С точки зрения здравего смысла, основанного на повседневном опыте, на эти вопросы можно дать самые противоречивые и никак не связанные ответы. Например, камни падают, потому что они тяжелые: вначале было Солнце, а потом образовалась Земля и стала обращаться вокруг него. С точки зрения же механики сущность этих явлений одна — гравитационное взаимодействие.

Мы часто повторяем афоризм английского философа Ф. Бэкона-«Знание — сила». Сила научного знания состоит в том, что оно способно предвидеть, и в этом четвертая особенность научной теории Ярким примером научного предвидения может служить предсказание Д. И Менделеевым свойств некоторых химических элементов на основании otkduto-

ЧТО ТАКОЕ ФИЗИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ?

4 <-Юный техник» .N° 1

49