Юный техник 1976-01, страница 31

Интерес к технике у меня появился при изготовлении строительных моделей, и не столько моделей, сколько главным образом макетов.

Мы все зачитывались в те времена (период 6—7-го классов) книгой Мордовцева «Сагайдачный», очень интересуясь Запорожьем и турецкими городами, на которые делал набеги Сагайдачный. Вот я и начал делать макеты городов, вооружения. Мы много времени отдавали играм в солдатики (были оловянные, бумажные, деревянные), увлекались расстановкой сил, передвижениями войск и разыгрывали целые битвы народов. В частности, меня очень интересовал макет «завоевание Трапезунда Сагайдачным», и я начал подготовлять ряд макетов, пользуясь отчасти французской историей. Дальше меня заинтересовал вопрос, нельзя ли все это механизировать? И я делал специальные механические приспособления для передвижения войск. Одна из таких машин еще и сейчас волнует меня. Я мечтал с помощью гири и канатика не только создать постоянное движение, но и менять направление этого движения. Это, может быть, являлось показателем некоторых моих способностей, но не наводило на мысль заниматься техникой. Эта работа, между прочим, дала мне прекрасное понимание начертательной геометрии, и в дальнейшем я был одним из лучших студентов по начертательной геометрии и даже преподавателем этого предмета.

В Петербург на экзамен я приехал с матерью, которая не решилась отпустить меня одного. Она нашла комнату поблизости от института, условилась с хозяйкой, сколько нужно платить, и, оставив меня на попечение старухи эстонки, уехала обратно в Николаев.

Работали мы в институте действительно очень много: приходили в институт в 9 утра и ухо-

Образцов с отцом и сестрой на даче.

дили только в 4—5 часов. Особенно много приходилось работать в чертежной; работа эта была для меня совершенно неизвестна, настолько неизвестна, что я просто не знал, что рейсфедер надо наполнять, а не макать в тушь. По вечерам ходил в Публичную библиотеку, читал книги по истории, находил там ряд особенно интересных для меня материалов; например, в библиотеке впервые прочитал историю Грузии, Китая, Тибета, знаменитые исторические материалы Палласа по истории Азии. Таким образом, я работал одновременно и над выписками из истории, и над техникой.

Что интересовало меня, студента? Первые два курса посвящались теоретическим наукам — геодезии, строительному искусству и т. д. Более интересной была начертательная геометрия.

2?