Юный техник 1976-06, страница 48

yitPClBU

Hov">

_rpAfA»AA

Автоответ;

jjjmnaJlE!!^ ilept "

Сл- ,*е6«ь* 1 от»'™"_.

Ц.1ИИ»»

с да**

лтегоМ „to'i!!*

Kvna. I®»'

ЛЕНИНГРАД, ПЛУТАЛОВА, 24

С потолка до пола на толстой - ;р< вке <.висает маятник Фуко .,

— Ха, — скажете вы, — это вы нам гро Исаакиевский собор станете рассказывать, — знаем-знаем...

И ошхбетесь. С этим маятником проводят эксперименты члены ученического общества любителей физики 47-й ленинградской школы, и устроили они его в лестничном проеме школы сами.

— Скажите. Константин Федорович, — обратился я к учителю физики (К. Ф. Коркин — заслуженный учитель РСФСР), — а не пробуют ли ребята использовать на переменах этот маятник как качели, скажем?

Константин Федорович посмотрел на меня с удивлением

— Качели? Дс. что вы1 Опыты с маятником мы демонстрируем _ сей школе и сам.>1м младшим ученикам том числе. Многие ребята сейчас интересуются фи

зикой гооаздо шире, чем положено по программе...

Через полчаса я сам убедился в справедливости этих слов. Передо мной стопка рефеоатов по физике, подготов! енных учениками Константина Федоречича для вметучления с докладами в школьном лектории. Пожалуй, не в каждом hoMtpe даже толстого научно-популярного журнала вы найдете такое разнообразие тем. «ИсследоЕ 1ния океанских глубин», — читаю я на титуле. Реферат ученика 10-го класса М. Осипс~а. Принимаюсь листать и незаметно для себя углубляюсь в чтение. Вот описание первь.х подводных лодок, „алее — иссле-д |ании Ж. И. Кусто, фотографии пер >ых его аппаратов — «Ныряющего блюдца» и «Морской мухи», современные батискафы. Я отры аюс ., лишь вспомнив, что если се рефераты, положенные переде мной, я буду читать от

47