Юный техник 1977-03, страница 13

1 ? 4 I

с о о с с о 111 222 3 313 3

14 й 2MI It Н J0 И М М М Й « 44-

с о о о о о g б о о о ь о о о о о о

111111111111111

.111111111111111 ззззззззалззззэзззззззззззззззззззз

2/22272222222222)

<14 4 4 4 4 4 4 4 4 4

55 i

.1

1 I

и! Ш

В999991999

esr^Tiuv-fe»' ^euitifliiie

Т7 • iv ~ 4. 4/ «4 41 И !

9 94 «9?е tMH4 94*4<>Mf*fW4V'TV

Положение коренным образом изменилось с появлением ЭВМ, когда стали возможны крупные машинные эксперименты. Ведь очень часто экспериментальная проверка какой-либо практической задачи стоит очень дорого и длится слишком долго. Нередко бывает, что многие черты нового явления еще неясны, а подчас эксперимент может быть опасен. Поэтому необходим мысленный эксперимент. Раньше он проводился в дискуссиях и обсуждениях, теперь — на вычислительных машинах.

Появилась новая «.••«^дальность — физик-вычислитель, занимающий промежуточное положение между физиком-теорети-ком и экспериментатором. Физиков-вычислителей готовит факультет управления и прикладной математики Московского физико-технического института.

Наш факультет примечателен по двум причинам. Среди факультетов подобного профиля он был организован первым в стране. Кроме того, свое обучение студенты заканчивают не в стенах МФТИ, а в научно-исследо-вательских институтах Москвы, Киева и Владивостока, сотрудники которых одновременно являются и преподавателями так называемых базовых кафедр МФТИ. Так, профессор Ю. Павловский, под руководством кото рого была промоделирована Пелопоннесская война, — замести

тель заведующего кафедрой, которая расположена в Вычислительном центре АН СССР. Заведуют кафедрами крупнейшие советские ученые.

«Управленец», выпускник нашего факультета, может заниматься автоматизацией технологических процессов и созданием роботов для замены человека в особо тяжелых условиях: в космосе, под водой и под землей — и разработкой станков с программным управлением. Внедрение вычислительной техники и автоматики происходит не только на производстве. Например, гигантский ускоритель в Серпухове, на котором изучаются элементарные частицы, представляет собой очень сложную систему. Ученые столкнулись там с такой проблемой. Подготовка занимает месяцы, а эксперимент длится доли секунды. Пока материалы не обработают, эксперимент не повторяют, а анализ занимает очень много времени Обработку эксперимента пору чили ЭВМ, и темпы исследова ний значительно ускорились.

Умственные усилия человека сейчас все в большей мере заменяются усилиями «искусствен ного интеллекта» вычислительных машин. Новые прикладные науки нуждаются в теоретическом фундаменте, подобно тому, чем являлась физика для инженер ных наук прошлого века. Таким фундаментом является управле

11