Юный техник 1978-12, страница 13
ПРЕДЛАГАЮВЕЧНЫЙЧЕРНОВИКМиллионы тетрадей в год рекомендует экономить минский школьник Игорь Пичко. Еще раз повторим содержание его письма-размышления, опубликованного в майском номере «ЮТ» за этот год: «Я учусь в девятом классе. Как и любому школьнику, мне приходится решать задачи и примеры, писать сочинения, переводить тексты с английского. Наверное, каждый знает, сколько бумаги уходит на черновики! Я подсчи тал и удивился — это примерно половина всех тетрадей, которые мы покупаем в течение учебного года. И тогда я задумался: нельзя ли сократить такой не очень-то производительный расход! Так появилась мысль о «вечном черновике». Что это такое) Наверное, «вечным черновиком» может быть небольшой лист пластика размером с промокашку, а толщиной с тонкую картонку. На таком пластике можно писать карандашом или шариковой ручкой, а затем ненужную уже запись стереть ластиком, как тряпка стирает с классной доски следы мела, или лезвием безопасной бритвы. Чем не «вечный черновик») Идею подкрепляю опытом. Я взял белый полиэтиленовый баллончик из-под шампуня, разрезал его так, чтобы получить плоский лист. На нем я писал и стирал записи много раз. '«Так, может быть, стоило бы организовать массовое производство таких «вечных черновиков» и сэкономить, по моим подсчетам, половину тетрадей! «Вечный черновик» был бы хорошим подарком любому ученику или студенту и служил бы не один год». Идея Игоря на первый взгляд очень проста. Но за внешней простотой мы увидели внушительную экономию в государственном масштабе, а это одна из задач десятой пятилетки, одна из важнейших тем, звучавших в выступлениях делегатов XVIII съезда ВЛКСМ! Значимость предлагаемого Игорем «вечного черновика» вывела наш разговор далеко за рамки обычных заседаний Экспертного совета ПБ. На страницах журнала читатели уже познакомились с мнениями ведущих специалистов Министерства целлюлозно-бумажной промышленности СССР и Министерства просвещения СССР. Они высказались за идею минского школьника. Надо сказать, что после выхода журнала 11 |
