Юный техник 1979-03, страница 43
Актовый зал ВСТРЕЧА СЕДЬМАЯ: писатель-фантаст, инженер и изобретатель Генрих Саулович АЛЬТОВ «УМНОЖЕНИЕ НА ВООБРАЖЕНИЕ» Рассказ о школах, где Эдисон учился бы хуже всех и где с успехом учатся другие изобретатели. Разговор о том, что такое РТВ, и размышления над вопросом, можно ли удлинить сутки. Знакомство с «периодической таблицей» фантастики... Вот что ждет сегодня тех, кто собрался в нашем «Актовом зале». Но прежде всего... — Прежде всего, Генрих Саулович, попросим вас, как это делает каждый наш гость, коротко рассказать о себе. — Что ж... Начать со школьных лет? По-видимому, я был тогда весьма непоседливым и своевольным человеком. Больше всего увлекался фантастикой. Надо сказать, что мои родители, бакинские журналисты, поощряли такое увлечение. К седьмому классу я прочитал и Жюля Верна, и Герберта Уэллса. Однажды имел дерзость заявить учительнице по литературе Тамаре Андреевне Серебряковой, что мне не хочется писать сочинения на обычные темы. Она была удивительным человеком и только поинтересовалась, какие книги в таком случае мне интересны, а узнав, обвинила меня в невежестве. Так я узнал, что Жюль Берн написал гораздо больше романов, чем я прочитал... У Тамары Андреевны было полное собрание сочинений Жюля Верна в дореволюционном издании Сойкина, мне пришлось все это прочитать, а потом Тамара Андреевна... разрешила мне писать школьные сочинения по своим собственным свободным темам. Вот о чем я писал: ♦ Образ капитана Немо», «Отличия в изображении ученых у Жюля Верна и Герберта Уэллса». В ту пору я хотел стать... — Конечно, писателем-фантастом? — Нет, моряком! Ходил в 40 |
