Юный техник 1989-12, страница 63Компьютерный зал «ЮТ-Магии» Было бы нечестно утверждать, что наше предложение («ЮТ», 1989 г., № 7) придумать рассказ, отталкиваясь от пары забавных газетных заголовков, вызвало большой энтузиазм. Увы, немного нашлось смельчаков пофантазировать, испытать себя в литературной игре. А зря. Вы лишились настоящего удовольствия... Как бы там ни было, полученные рассказы читателей мы показали профессору де Кубику. Он немножко опечалился, что рассказов маловато, но высоко отозвал- ПОЖАР НА БОРТУ Самолет разогнался и мягко оторвался от земли. Сделав полукруг, взял курс на юго-запад, в Калькутту. Все дальше и дальше удалялся он от токийского аэропорта, а затем и вовсе скрылся. Пассажиры смотрели в иллюминаторы и любовались красивым пейзажем. Вдруг случилось непредвиденное: при перелете границы Бирма—Бангладеш бортовой компьютер сообщил о пожаре на правом крайнем двигателе. Пассажиры ничего не знали. Командир лайнера включил систему пожаро тушения, система не сработала. Упало давление масла в правом отсеке маслопровода. Садиться некуда, внизу — Бенгальский залив. Надо лететь до Калькутты. Экипаж корабля принял экстренные меры. Командир сообщил на землю: — Ноль седьмой, ноль седьмой, я сто восемнадцатый. У нас авария. Приготовьте взлетно-посадочную полосу. Из микрофона раздался хрипловатый голос: — Вас понял. Экипаж знал, что на борту самолета находится профессор. Этот профессор — гражданин Земли. ся о большинстве из присланных Особенно понравился профессору рассказ Александра Борисенко из города Чехова Московской области. Профессор просто в восторге от того, как тонко иронизирует автор и над ним самим, и над иными описаниями происшествий, которые публикуются подчас в наших газетах. И еще, сказал профессор, Саша пусть и с юмором, но верно подметил: профессору действительно доставляют огромную радость ваши письма. По душе пришлась профессору интонация рассказа — теплая, добрая. А теперь к делу. Мы выбрали для публикации два рассказа. Вот они. Александр Борисенко, г. Чехов АВИАЛАЙНЕРА Его знают и взрослые и дети. Командир экипажа обратился к профессору за советом. — Гм,— ответил профессор,— задачка трудная. Ну что ж, попробуем решить ее. Через несколько минут профессор позвал командира: — Скажите пассажирам, пусть пристегнут ремни, зажмурят глаза и крепко держатся за ручки кресел. Затем вы вводите самолет в пи 59 |