Тело человека №30, страница 20

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ МЕДИЦИНЫ

ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ

ОТНОШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К РЕБЕНКУ Известно, что эмоциональное развитие ребенка начинается задолго до его рождения. Во многом оно определяется тем, желанный этот ребенок или нет и насколько прочными являются родительские отношения. Дети различными способами отвечают на отношение родителей, влияя, в свою очередь, на поведение тех, кто о них заботится. Степень привязанности и проявляемая родителями любовь к ребенку во многом определяют, будет ли он способен построить благополучные взаимоотношения во взрослой жизни.

Признание ребенка как личности со стороны родителей необходимо для его психологического здоровья. Чувство собственной значимости крайне важно для маленьких детей и остается предметом первоочередной важности в течение всей жизни человека. Снижение самооценки приводит к различного вида эмоциональным расстройствам и ряду психических нарушений.

СТИМУЛЯЦИЯ___

Для того чтобы быть успешным, ребенку требуется разного рода моральная и физическая стимуляция. Во время игр дети используют все пять чувств при изучении предмета. Физическая активность также необходима для здорового роста и развития ребенка. Играя, малыш приобретает ряд социально значимых навыков, например, соблюдать

Т В игре дети часто имитируют поведение взрослых. Это помогает им познавать мир взрослых.

очередность в игре или играть в команде.

Детский сад и школа дают растущему ребенку возможность развить свои навыки и знания. Для ребенка это важное время, когда он может взаимодействовать с детьми своего возраста и развивать социальные навыки, которые ему понадобятся в течение всей жизни.

ПРЕВОСХОДСТВО В УЧЕБЕ И ЛИДЕРСТВО По мере развития моторных навыков у ребенка могут

проявляться определенные таланты и способности. Экстраординарный или одаренный ребенок в чем-то превосходит своих сверстников. Интеллектуально одаренный ребенок может проявлять способности в определенном виде деятельности, например в учебе (часто в математике или естественных науках). Другие дети проявляют творческие таланты, преуспевая в искусстве или музыке.

Ребенок может демонстрировать лидерские и организаторские качества, которые могут сочетаться с исключительными атлетическими способностями, проявляющимися, например, в танцах или командных видах

▲ Игра с друзьями позволяет ребенку примерять на себя различные роли. В игре дети часто меняются ролями, что дает им возможность развивать социальные навыки.

спорта. Такие умения известны как психомоторные навыки.

На пути от детства к половой зрелости человек подвергается физическим, духовным и эмоциональным изменениям. Дети извлекают информацию скорее из действий своих родителей, чем из их слов. Для того чтобы стать независимым, ребенок должен достигнуть когнитивного развития, способности восприятия и нравственного осознания.

Различия темперамента

▲ Приучение к горшку может поначалу вызывать у малыша стресс, но этот навык является одним из самых важных для обучения.

Существует много факторов, которые могут оказывать влияние на формирование темперамента ребенка в целом. Среди них выделяют следующие так называемые определяющие характеристики:

■ общий уровень активности;

■ особенности биологических ритмов (например, определенный режим сна и принятия пищи);

■ способность адаптироваться к изменениям;

■ склонность к наступлению или отступлению при столкновении

с непривычными ситуациями;

■ сила эмоциональной реакции на приятные и неприятные ситуации;

■ порог реакции (способность справляться с трудностями);

■ общие особенности эмоционального фона;

■ отвлекаемость и способность к концентрации внимания при выполнении конкретного задания.