Юный Натуралист 1983-04, страница 9

7

высказываний ребят, но в каждом из них вопросы, требующие самого серьезного обсуждения. Впереди лето-83. Жаркое, несмотря на любые метеорологические гадания, потому что рабочее, трудовое, со своими ясными утрами, боевыми деньками и шумными или тихими, песенно-звонкими или негромко лирическими вечерами,— потому что это наше лето, которое будет таким, каким мы его задумаем, каким сделаем сами, наше общее, доброе, дружное лето в трудовом объединении школьников.

Вот и приглашаем тебя, наш читатель, на планерку перед стартом предстоящего трудового лета. На повестке дня вопросы, поставленные в приведенных выше строчках из писем ребят.

Первый вопрос: Почему в одних школах существует конкурс заявлений в J1TO, а в иных кого-то еще приходится уговаривать потрудиться вместе с товарищами в летнем лагере труда и отдыха?

В холле второго этажа 842-й московской школы, на котором занимаются старшеклассники, в коридоре, в классах что-то сегодня настораживает школьную нянечку тетю Тоню: сидят после уроков, ходят, шумят, домой не идут.

Понятно, почему не идут. Комитет комсомола рассматривает заявления ребят с просьбой направить в лагерь труда и отдыха. Заявлений 128, поедут 80. Сорок восемь, как нетрудно вычислить, не поедут. С совхозом «Красное» в Кущевском районе Краснодарского края заключен школой договор, в котором предусмотрено и число бойцов, и виды, условия, нормы их труда, и организация жизни, отдыха, быта ребят в летнем лагере. Все рассчитано с обеих сторон и взвешено — ничего уже не изменишь.

— Олег Михайлов,— произносит за дверью комсомольско-пионерской комнаты секретарь школьного комитета ВЛКСМ Таня Леднева. У Олега Михайлова перехватывает дыхание.

— Без Олежки нельзя! — убежденно восклицает член комитета Юра Липский и напрасно горячится: все его и так поддерживают— без Олежки нельзя.

В холле второго этажа мы берем интервью у старшеклассников: почему, спрашиваем, так рвутся ребята не отдыхать, не развлекаться — работать?

Нам отвечают:

Александр /Микманов: Про наш возраст принято говорить, что мы самые взрослые люди на свете. Не знаю, не думаю, но не дети — это точно. Ощущаешь это не тогда, когда примеряешь взрослый размер обуви, а когда доказываешь себе и другим, что можешь поработать на взрослом рабочем месте, ну и заработать, конечно.

Игорь Косоусов: Уроки в школе, уроки дома, привычный кругооборот дней, недель, школьных четвертей. А тут мы садимся в поезд, едем по стране в другой, южный край. Целый месяц вокруг тебя больше взрослых, чем сверстников, ты входишь в самую суть их взрослой жизни, труда, отношений — это необыкновенно интересно.

Тамара Стеценко: Это же твое поражение в жизни, если тебя твои же ребята отвергли! Значит, ты и в самом деле в чем-то никудышное создание. После такого непременно сделаешь выводы и будешь исправляться.

И знаете еще: там, в этом совхозе-миллионере, к нам, мальчишкам и девчонкам, относятся как к равным, с уважением. Это, что ни говори, приятно.

Мы могли бы привести и другие высказывания ребят, все они с радостной готовностью отвечали на наш вопрос, но думаем, что приведенных слов достаточно для нашего микроисследования.

Мы познакомили с мнением старшеклассников из 842-й комитет комсомола и совет дружины другой школы, в которой ЛТО действует, но без особого энтузиазма.

Поразмыслив все вместе, ребята стали говорить и спорить, мы приводим этот спор-разговор в самых существенных чертах.

— Выходит, формирование ЛТО — это экзамен для комсомольской группы и пионерского отряда?

— Ну не пугай, не пугай! Расставание на лето всех со всеми — это ведь тоже экзамен для дружбы.

— ЛТО еще и экзамен гражданственности.

— По-твоему, только по факту: вступил я в ЛТО или не вступил, можно судить, гражданин я или не гражданин?

— Не только. Но ЛТО, безусловно, показатель твоего личного и общеколлективного гражданского сознания.