Костёр 1990-09, страница 30

распорку и ошейник). Заметим — этот трюк показывали еще в древнем Египте...

Можно ли нарушить правило и использовать не Ресурсы? Например, поступать так, «как хочется»? Попробуйте, скажем, научить вороненка вращать на своем клюве мяч, а морского льва листать страницы книги... Не выйдет. Поэтому, в Театре зверей, руководимом Натальей Дуровой, стремятся лишь преобразовать, а не изменять естественные движения животных. Раз вороненок способен склевывать зерна — положим их между страницами книги —

НЕНУЖНОЕ РАДИОУПРАВЛЕНИЕ

Оркестр смолк. На арене цирка — смертельный трюк: голова укротителя в пасти льва. Почему лев не смыкает челюсти? Почти все опрошенные нами школьники, студенты и инженеры ответили так:

— лев сыт и воспитан;

— лев сонный из-за действия лекарств или радиоуправл я-ем(!);

— дрессировщик незаметно вставляет в пасть распорку;

— на шею дрессировщика надет бронированный ошейник, выкрашенный под цвет кожи...

ПРУЖИНА, КОТОРОЙ НЕТ

Как паучку натянуть между опорами первую нить? Он выпускает липкую паутинку, ее подхватывает ветер (по-нашему — ПОЛЕ)... Наткнувшись на

он будет искать их, и у зрителей сложится иллюзия «чтения». А какой морской лев жонглер мячом, знают все.

Итак, будем называть то, что нам уже дано по условию задачи,— Ресурсами. В приведенных примерах это были: губы льва, способности вороненка и морского льва. В технических задачах тоже встречаются Ресурсы: ПОЛЕЙ (энергии), ВЕЩЕСТВ и ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ФОРМЫ.

А изобретательный артист просто навернул губы льва на его же зубы — теперь» хищник не сомкнет челюстей, не прокусив собственных губ! Да, мастерство изобретателя — не только во владении чудесами современной техники, но и в умении распорядиться тем, что уже дано по условиям задачи — Ресурсами. Признаемся: нам давали еще один ответ — самый частый — «не знаю». Поэтому запомним правило:

ПРИ РЕШЕНИИ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ЗАДАЧИ ПРЕОБРАЗУЙ

РЕСУРСЫ И ВВОДИ МИНИМУМ НОВЫХ ДЕТАЛЕЙ (вспомним ненужные радиоуправление,

«■г—

опору, кончик прилипает к ней.

Изящно?!

Помнишь, с чего начинался КИФ? Со списка Полей: давление газа и жидкости (в струе и объеме), температурное поле, магнитное, запаховое; силы: тяжести, центробежная, упругости, Архимеда, реактивная и др. Изобретатели знают: чтобы подействовать на Вещество, к нему надо приложить Поле. И лучше — как паучок — брать Поле, которое «уже дано». Например, двери из тамбура в вагон электрички закрываются не под действием пружин. Каждый пассажир, входя, открывает дверь, вкатывает ее на ролик

в стене. И возвращает дверь

#

в исходное положение бесплатная сил^ тяжести — «пружина», которой нет и которая никогда не сломается!

...Полярный исследователь Фритьоф Нансен считал: главная .ошибка его предшественников в том, что, стремясь на санях к Северному полюсу, они двигались через льды, дрейфовавшие мимо него к югу,— бо

ролись с силами природы (Ресурсами), вместо того чтобы...— правильно!— использовать их. Поэтому Нансен специально дал вмерзнуть в лед • своему кораблю «Фраму», построенному по собственным чертежам, и стал дожидаться дрейфа. Так в начале века он с товарищем приблизился к Северному полюсу ближе всех... Еще раз Нансен использовал Ресурсы при пересечении Гренландии. Он пересек ее первым, ибо двигался на санях под парусами, а его предшественники двигались... против ветра, и неудивительно, что они сходили с маршрута.

Меняется географическое положение, но не меняется суть решения: в Средней Азии табунщики издавна знают: при

27