Пионер 1989-09, страница 19




Пионер 1989-09, страница 19

▼ ▼

I A .

ЧИТАТЕЛЬ!

▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ A a AAAAAAAAAAAAAAAAAA

Школа. Кабинет биологии. Урок по теме «Класс птицы)». Мой родной 7 «А» пытается уловить хоть что-то из объяснений учителя, не нрерыиая своих дел: кто перекидывается записками, кто замысловато плюется через трубочку, кто переговаривается с соседними партами... Очень сложно контролировать столько неотложных дел сразу! Поэтому, застигнутый врасплох внезапным вопросом учителя, каждые пять минут кто-нибудь из моих одноклассников нехотя поднимается из-за парты и лепечет что-то невразумительное.

Л тут вопрос ко всему классу. Это что-то новенькое. все насторожились.

— Перечислите органы пищеварения птиц.

Хором отвечать лег

ко. особенно если на парте раскрытый учебник. Все дружно перечисляют.

— Так, ну-ка, Настя Лаврентьева, назови нам этот орган.

Указка учителя ползет по какому-то странному мешочку, раскрашенному на схеме в ядовито-зеленый цвет. Я молчу, очень трудно сосредоточиться. ведь первый день после каникул!

— Ну?

Молчу, как рыба.

— Из чего паштет делают? — с улыбкой подсказывает учитель.

Тут уж весь класс голосит: «Печень»!

Эх мы, цари природы! Смотрим на мир, как на гигантский гастроном, а животных зачастую оцениваем по их «съедобности».

Не страшно нам?!

Настя Лаврентьева, г. Москва

ОТ РЕДАКЦИИ:

Все давно знают, что не может октябрят-екая группа быть сама по себе, без пионерского отряда, а пионеры от октябрят отмахиваются и бегут. Говорим-говорим: не нужны парадные сборы, банты и стихи, нужны рабочие обсуждения, нужен анализ, а пустые сборы живут. И учеба активистов, на которую никого силком не затащишь, процветает. И в школах духота, на переменах негде размяться, побегать. И на природу мы смотрим глазами хищника: что бы еще нам съесть, истребить, разрушить?

Какие еще проблемы достойны -Кондуита-»? Только давайте мы больше о них не спорить, а каждый хоть что-то сделает, чтобы их решить.

В городе Железногор-ске по энской школе прокатилась волна стрельбы из ручек крупой.

В 5-м классе перестрелка велась с начала уроков. Главными «снайперами» числились Федя Девяткин, два Вани — Большаков и Меньшиков. После каждой атаки весь пол был обильно усыпан крупой.

Заниматься в грязном классе, конечно же, неприятно. Ну что же с виноватыми делать? Отругать? Записать замечание в дневник? Вызвать на совет отряда? Пожаловаться родителям?

Но двое звеньевых и председатель отряда посовещались с классным руководителем и...

В конце уроков классный руководитель зашла в класс и развернула плакат:

— Ученики Ваня Меньшиков, Федя Девяткин и Ваня Большаков приглашаются к доске для награждения!

Все захлопали, а названные мальчики, озадаченно улыбаясь, поднялись из-за парт и степенно прошли к доске.

Классный руководитель громко зачитала:

— Приказ по энской 49

школе от такого-то числа 1989 года. Награждаются И. Меньшиков, Ф. Девяткин, И. Большаков...

Мальчики просияли.

—...за меткую стрельбу-

Класс захлопал.

— ...пшеном. «Переходящие» призы— ведро, тряпка и веник. Особый приз — недельная экскурсия...

Класс замер.

— ...по просторам...

По классу прошел

шумный вздох зависти. Классный руководитель повторила:

— ...по просторам нашего кпасса!

Тут прозвенел звонок. Ребята стали собираться домой, и каждый на прощанье пожал «героям» руки и поздравил их с «поездкой».

Вот так откатипась «пшенная воина». Зато теперь, когда наступает очередной бумажный, пластилиновый или еще какой-то бум, вспоминают, что, мол, кому-то еще веник в приз хочется и экскурсию по кпассу на целую неделю?

И начинающие новый бум отступают.

Наташа Дубанова, 6-й класс, г. Желсзногорск

5

сэ о

со

Оформл

рмлеиие Ю. ПАКА.

i 'waui/avdtfeou oowum иитмнзиэ эжл он шит шнэ ч«итнао уаонэ

■ ■

3—4. -Пионер- № 9.'



Обсуждение
Понравилось?
Войдите чтобы оставить комментарий
Понравилось?