Пионер 1989-09, страница 47

Пионер 1989-09, страница 47

«холодной

ВОЙНЕ»

С РОДИТЕЛЯМИ

И СОВМЕСТНЫХ ПОИСКАХ МИРА

^^^ его дня мы поговорим о ва-Мших отношениях с родите-^^лями, ребята. Эти отноше

ми;

фль

Я

ния не всегда складываются

кон

благополучно. Вы стали чаще

тол

спорить со взрослыми, обижать

и в:

ся на них, «взрываться».

выб

«Родители никак не отвыкнут

с в

считать меня маленьким,— пи

что

шет двенадцатилетний Ан

кри Е

дрей.— Все диктуют, учат, про

веряют. Утром — «вставай, а то

вае

опоздаешь», вечером — «ло

пои

жись, а то не выспишься», «чи

исп

тай эту книгу, она по програм

/

ме». «выключи телевизор, са

на

I

дись за уроки». А вчера, когда

за мной зашли ребята, мама при

ДОС

них надела на меня шарф. Мне

ста

стало стыдно перед ребятами,

та

и я ей нагрубил. Правда, потом

иу

снова стало стыдно за то, что

ул»

я ее обидел. Но должна же она

рог

понимать, что я уже не малень

де-

кий, давно сам все знаю!»

I

«Я стараюсь позже приходить

ра<

из школы домой, потому что

уж

чувствую себя угнетенным, не

пр<

полноценным человеком. Я ча

ну;

сто спорю с родителями, пыта

юсь что-то доказывать, но они

ЧИ!

меня ни во что не ставят. Ино

но

гда я не сдерживаюсь, заво

ре

жусь...» (Лена В., 14 лет).

пл

Могу сказать, что за этими

на

жалобами видна одна особен

и t

ность подросткового возра

ва

ста— стремление к независи

кр

мости и самостоятельности. Вы

жаждете права самим решать

от

свои дела. Но часто это право

в

приходится у родителей отвое

ча

вывать.

ка

Все ваши хитрости и способы

не

«невидимой войны» мы, взрос

лые. знаем.

чт

Вот, например. Миша звонит

пе

Сергею:

ПС

— У тебя когда родители

ее

приходят домой?

к<

— В седьмом часу.

6>

— И у меня тогда же. Давай

Cfc

закругляйся скорее с уроками,

Be

смоемся, пока не поздно!

ОТ

Это способ еще довольно бе

ф

зобидный: «брать свободу»

ТЕ

в каждый удобный момент.

3>

А у моего знакомого Пети ситуа

П1

ция более напряженная: «Я бы

ei

уж давно остриг длинные воло

<

А

сы,— признается он,— но нель

со

о

т<

зя: родители подумают, что они

и *

зг

меня победили». Это уже откры

S I

м

тое противостояние.

с

С-

А бывает и так, что ребята

о.

в:

идут на заведомую ложь, лишь

т

Be

бы «пустили», «не запретили».

<

«отстали».

а

1

«а

Ml

Все эти способы плохи тем,

ГС

что, во-первых, мешают вам

&

О-

взрослеть, то есть становиться

о

Р

Я!

по-настоящему самостоятельны-

S

б|

Обсуждение
Понравилось?
Войдите чтобы оставить комментарий
Понравилось?